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* 八年级数学 解(1)移项得:5x - 3x 10 - 6 合并,得 2x 4 ∴原不等式的解是: x2 化系数为1,得x 2 (2)作出函数 y = 2x -4 的图象(如图) 从图知观察知,当x2时 y 的值在x轴上方,即 y 0 因此当 x 2 时函数的值大于0。 例题:用画函数图象的方法解不等式5x+4<2x+10 解法1:原不等式化为3x -6, 画出直线y = 3x -6(如图) 可以看出,当x2 时这条直线上 的点在轴的下方, 即这时y = 3x -6 0 所以不等式的解集为x2 解法二:画出函数 y = 2x+10 y = 5x+4图象 从图中看出:当x 2时 直线 y = 5x +4 在 y = 2x +10的下方 即 5x+4 2x +10 ∴ 不等式 5x+4 2 x +10 的解集是 x 2 已知一次函数 y = 2x+1,根据它的图象回答下列问题. (1) x 取什么值时,函数值 y 为1? (2) x 取什么值是,函数值 y 大于3? (3) x 取什么值时,函数值 y 小于3? 解:作出函数 y = 2x+1的图象 及直线y = 3 (如图) y = 2x +1 y= 3 从图中可知: (1)当 x = 1 时,函数值 y 为1。 (2)当x 1 时,函数值 y 大于3。 (3)当x 1 时,函数值 y 小于3。 1、某单位准备和一个体车主或一国营出租车公司中 的一家签订月租车合同,设汽车每月行驶x 千米,个体车 主收费y1元,国营出租车公司收费为y2元,观察下列图象 可知(如图1-5-2),当x________时,选用个体车较合算. 2、当自变量 x 的取值满足什么条件时, 函数 y = 3x+8 的值满足下列条件? y = 0 (2) y = -7 (3) y 0 (4) y 2 3、用图象法解方程 (1)5x -1 = 2x + 5 *
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