西师大版三年级数学上册教学计划.docxVIP

Word可编辑 Word可编辑 PAGE / NUMPAGES Word可编辑 西师大版三班级数学上册教学方案 一、教学内容 　　本学期教材内容包括下面一些内容：克、千克、吨的生疏，一位数乘两位数、三位数的乘法、识别方向、两位数除以一位数的除法、四那么混合运算、年、月、日、长方形、正方形的周长、分数的初步生疏；总复习。 二、本学期教学的指导思想 　　班级儿童对一切事物布满奇异，有猛烈的求知欲望，对数学有确定的根底生疏。同学学习目的明确，能自觉地完成老师布置的作业，学习乐观性高。大局部同学的学习习惯较好，上课认真听讲、乐观动脑，对于他们来说，学习是一件轻松快活的事情。也有一些同学上课纪律欠缺，他们上课不情愿动脑，不举手发言，作业质量也不尽如人意，在学习上需要老师和家长的催促，成为班级中的后进生，对于这些同学，改正他们的学习习惯是关键。 　　 三、本学期教学的主要目的要求 　　 〔一〕、学问和技能方面 　1、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算;能娴熟地计算。 2、结合具体情境，进一步理解四那么运算的意义，会计算两三位数乘一位数的乘法，两位数除以一位数的除法即含有两级运算的四那么混合运算。初步形成独立思考和探究意识。结合现实素材进行估算，并解释估算的过程，初步形成估算意识。 3、初步生疏简洁的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各局部的名称，初步生疏分数的大小，会计算简洁的同分母分数的加减法。 4、知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长;能估量一些物体的长度，并会进行测量。 5、生疏质量单位克、千克、吨，初步建立1吨的质量观念，知道1000克=1吨、1吨=1000千克。并能娴熟换算。 6、能找出事物简洁的排列数和组合数，形成觉察生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观看、分析及推理的力气。 7把握年、月、日的相关学问。 8、生疏东、西、南、北和东南、西南、东北、西北，给定一个方向，区分其余七个方向。 9、养成认真作业、书写洁净的良好习惯。 10、体验数学与日常生活的亲热联系，初步形成综合运用数学学问解决问题的力气。　　 〔二〕、教学措施 　1、深钻教材，领悟教材编写意图，备好课，好课，向课堂四格外钟要质量. 2.、改进课堂教学，结合远程训练资源加大课堂密度.运用激活练习，提高同学的学习爱好。 3、了解同学，因材施教，准时反响，把握同学的学习状况，不断提高同学的学习成果。 4、加强同学的计算力气的训练，并留意他们初步的规律思维力气，培育同学思维的机敏性. 5、虚心向其他老师学习，取长补短，乐观参与教研教改活动。 6、加强集体教研，把握上下两个班级的学问连接，深钻教材，了解教材的编写意图。依据教学大纲的具体要求教学。 　〔三〕情感与态度目标： 1．对身边与数学有关的事物有奇异心和爱好，能乐观参与数学活动。 2．了解可以用数和形来描述某些生活现象，感受数学与日常生活的亲热联系，体验学习数学的作用。 3．能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，增加学好数学的信念。 4．在他人的指导下，能觉察错误并准时改正，逐步养成良好的学习习惯。 〔四〕教学重点、难点 乘法、除法的口算、估算；两位数除以一位数除法笔算；两三位数乘一位数的笔算，这些内容是“数与代数〞局部的教学重点。　　 四、本学期提高教学质量的具体措施 　　 1、从同学的年龄特点动身，多实行玩耍式的教学，引导同学乐于参与数学学习活动。 　　 2、在课堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应当考虑同学实际的思维水平，多照看中等生以及思维偏慢的同学。 　　 3、布置一些比较好玩的作业，比方动手的作业，少一些呆板的练习。 　　 4、加强家庭训练与学校训练的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。 　　5、让同学每天读一篇课外书，一个小故事，每周写两篇数学日记，每周总评一次。 　　6、每月进行作业评比活动一次，比一比看谁学习进步快。 附：教学进度表 周次 起止时间 教学内容 课时数 备注 1 9.2～9.6 克、千克的生疏 吨的生疏 练习一 称体重 4 2 9.9～9.12 2.1两位数乘一位数 2.2 两位数乘一位数的估算 2.3练习二 2.4 一位数乘两位数的不进位笔算 2.5 一位数乘两位数不连续进位的笔算 5 3 9.16～9.20 2.6 一位数乘两位数的连续进位笔算 2.7练习三 2.8 一位数乘三位数的口算和估算 2.9练习四 2.10 一位数乘三位数的笔算〔1〕 5 4 9.23～9.30 2.11 一位数乘三位数的笔算〔2〕 2.13 一位数乘三位数的笔算〔3〕 2.14 练习五 2.15 问题解决〔1〕 2.16 问题解决〔2〕 5 5 10.8～10.12 2.9 2.17 练习