- 1、本文档共7页,其中可免费阅读4页,需付费20金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【真题回忆一】如果班里的学生上课积极性不高,作为班主任,你
怎么办 ?
【参考答案】
1. 学生上课积极性不高,长期下来会影响他们的学业进步。作为班
主任,我会寻找原因,引导他们在课堂上积极表现。
2. 耐心沟通,了解原因。我会在课下单独与学生交流,了解他们上
课积极性不高的原因,以判断是学生的自身问题还是老师的问题。
3. 针对情况,采取措施。如果学生是对学习缺乏兴趣,我会让学生
自主组建学习小组,组内同学相互探究、互帮互助,共同提升进步。
如果学生是不喜欢老师的授课方式,那么我会与其他任课老师一起
提升教学技能,加强理论学习,并尝试采用多样化的教学手段来促
进教
文档评论(0)