主题区域活动：虫虫总动员.pdf

龙源期刊网 主题区域活动：虫虫总动员 作者：徐雯雯 来源：《早期教育(教师版)》2017 年第01 期 各种各样的虫虫时常吸引孩子们三五成群围在一起观察、讨论……鲜活的虫虫让孩子们产 生无数的猜测与奇想，吸引着孩子们探求的目光。伴随着主题活动“虫虫总动员”的开展，我们 将有关虫虫的各类活动引入区域，让孩子们在自主选择、参与区域活动的过程中，进一步了解 虫虫，用自己的方法表达对虫虫的认识……该主题区域活动，适合的年龄段为5 ～6 岁。 科学区：观察虫虫 核心经验 愿意通过观察、观看视频的方式了解蚂蚁、螳螂、蜗牛、蝴蝶等虫虫的外部基本构造，丰 富有关虫虫生活习性的经验，有不断探究的愿望。 相关经验 社会：能够与同伴共同使用IPAD 观看视频。 活动准备 1.将幼儿在日常生活中捉到的蚂蚁、螳螂、蜗牛、蝴蝶等虫虫，放在透明瓶子里便于观 察。 2.放大镜；IPAD ，内有介绍蚂蚁、螳螂、蜗牛、蝴蝶等虫虫生活习性的视频。 玩法说明 幼儿使用放大镜观察蚂蚁、螳螂、蜗牛、蝴蝶等，或根据自己的需要，观看介绍这些虫虫 生活习性的视频，逐步了解虫虫的外形特点和生活习性。 活动指导 1.观察指导要点。 （1）了解幼儿观察虫虫的情况，鼓励幼儿借助工具——放大镜进行观察。 （2）鼓励幼儿和同伴轻声交流自己的发现，并试着提出自己的问题。