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太极柔力球技术课程教案
太极柔力球技术课程教案
授 课 内 容
1、 学习基本礼仪
2、 了解柔力球的发展
教 学 目 标
知识方而:了解柔力球运动的起源、发展、现状以及 太极中的“以退为进”的内涵。
徳行方面:尊重对手、服从老师。
内容
常规解决方法
特色解决方法
授课垂点
了解该项目的运动特点
注重太极基本功练习
两人配合练习
授课难点
身械配合
慢速体验,观摩优秀 讲解示范,积极鼓励
分解与整体配合教学
注意事项
安全第一的教学原则
阶 段
授课及练习内容
组织与教法
过程目标
时 间
开 始 部 分
课堂常规
L值日生集合整队,报告人数
2-师生问好,宣布本节课教学内容
3一检査服装,安排见习生
组织:四列横队,密集队形(背风、 背光、背干扰)
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要求:快.静、齐,明确目标
明确本课目标、 树立信心、听从 指挥
2,
1
3,
准备部分
一、 慢跑热身
二、 徒手操
1、 头部运动
2、 肩肘运动
3、 体转运动
4、 膝部运动
5、 腹背运动
6、 弓步压腿
7、 仆步压腿
8、 手腕脚踝 各两个八拍
组织:四列横队体操队形散开
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教法:教师口令指挥、示范、领 做
要求:积极认真、动作到位
充分活动身体 以达到热身目 的,为下一步进 行技术练习打 好基础
8,
1
10
柔力球球摘若干
******职 称: ******人 数:授课项目:
******
职 称:
******
人 数:
授课项目: 太极柔力球 任课教师:
学校(专业): ****** 年级班级:
课次Z时间: 场地器材:
基 本 部 分
—■、
1、知识背景
1、 简要介绍太极柔力球的起源发展以及现 状。
2、 讲解貝基本技术特点和基本要素
1、 请同学积极想想自己心目中太 极柔力球的面貌。
2、 生动讲解,配合展示。
3、 学生积极体验,踊跃参与。
充分认识太极柔 力球基本的技术 要领,掌握学习。
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2、学习内容
1、 基本礼仪
2、 柔力球基本运动原理
组织:四列横队散开
教法:
1、 教师多角度示范动作,结合太 极拳的技术动作要领讲解动 作方法和要点
2、 老师领做,语言提示
3、 个人练习体验
4、 老师集体纠错
5、 个别指导
6、 两人一组配合练习
7、 择优展示并及时鼓励。
精神饱满 认真有序 口令到位 动作有力 标准到位 初步体现柔力球 的“柔、圆、退、 整”技术要领
20,
1
25,
结 朿 部 分
一、基本素质练习
一、整理与放松
三、 回收器材,布置课下任务
四、 集合总结,宣布下课
1、 教师示范全程并讲解方法规则
2、 教师口令指挥,要求认真有序
1、 闭好双眼把所学的知识在头 脑中过电影,巩固知识
2、 教师总结本课学习情况,表扬 先进
3、 安排课后作业:巩固复习。
4、 下课
拉伸放松整理 达到缓解疲劳 的效果
3,
1
5,
备 注
太极柔力球是太极化的球类体冇项目,所以“太极”依旧是这项运动的根本和生命。我们应当将太 动的核心思想“以柔克刚、以退为进、顺敌之势、化敌之力、引进合岀、借力打力”和太极运动完: 贯、圆润柔和、自然流畅、连绵不断的动作特点,在太极柔力球运动中充分地展现岀来。
“柔、圆、退、整”是太极柔力球运动的四大特点。迎、弓1、抛”则是太极柔力球的三大要素。作 项现代体冇运动项目,不仅要打的柔美、巧妙,还要使动作有力度、有刚性,全面地体现太极运动 念。
极运
整连
为一
的理
授 课 内 容
1、 学习基本动作:握拍、站位
2、 学习基本技术:摆动(立圆)
教 学 目 标
知识方而:了解柔力球运动的特点以及太极挙在柔力 求运动中的以退为进”内涵的体现。
技能方面:要求学生基本掌握动作要领,能独立练习。
徳行方而:尊重对手.服从老师。
内容
常规解决方法
特色解决方法
授课垂点
摆拍
注重太极基本功练习
两人配合练习
授课难点
身械配合
慢速体验,观摩优秀 讲解示范,积极鼓励
分解与整体配合教学
注意事项
安全第一、娱乐学习的教学原则
阶 段
授课及练习内容
组织与教法
过程目标
时 间
开 始 部 分
课堂常规
L值日生集合整队,报告人数
2-师生问好,宣布本节课教学内容
3一检査服装,安排见习生
组织:四列横队,密集队形(背风、 背光、背干扰)
! f f f f f I f
! f f f f f I ! !!!!!!!!
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t
要求:快.静、齐,明确目标
明确本课目标、 树立信心、听从 指挥
2,
1
3,
准备部分
一、 慢
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