中班科学教案《动物睡觉》含反思.pdf

中班科学教案《动物睡觉》含反思 中班科学教案《动物睡觉》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解动 物睡觉方式的不同，产生对动物睡觉方式的探索兴趣，尝试用动作表现不同动物的睡觉方式， 快来看看幼儿园中班科学《动物睡觉》含反思教案吧。 活动目标 1.产生对动物睡觉方式的探索兴趣。 2.了解动物睡觉方式的不同。 3.尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。 4.引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备 《动物睡觉》ppt、游戏音乐、玩教具宝箱、自编小儿歌。 活动过程 (一)音乐活动导入，由动到静激发幼儿兴趣。 1.随音乐做运动并引出小猫话题，了解小猫晚上捉老鼠，白天睡觉的生活习性，从而让幼儿 知道别人在休息时我们应安静不打扰。 2.出示小猫睡觉的图片，让孩子说一说小猫是怎样睡觉的，并模仿小猫睡觉的样子。 小猫侧着头睡觉，一只耳朵紧贴着前肢睡觉，它的耳朵特别灵，周围稍有动静，就会引起警 觉。 (二)播放课件，观察了解各种动物睡觉的方式 1.出示马睡觉的图片。 请幼儿仔细观察——这是谁?它是怎样睡觉的?(站着睡) 2.出示丹顶鹤睡觉的图片。 请幼儿仔细观察——“你们认识它吗?它是怎么睡觉的?” 请幼儿模仿丹顶鹤睡觉的姿势——单脚站立睡觉。 为什么会单脚站立睡觉——敌人来了能马上飞走。 3. 出示猫头鹰睡觉的图片。 请幼儿观察猫头鹰是怎么睡觉的(睁着一只眼睛闭着一只眼睛睡觉) 幼儿模仿猫头鹰睡觉。 为什么猫头鹰要睁着一只眼睛睡觉——晚上要捉老鼠，(教案出自：banzhuren)睁着一只眼睛 睡觉方便捕猎，继而引发幼儿对猫头鹰辛苦工作的崇敬之情。 4. 出示蝙蝠睡觉的图片。 观察蝙蝠是怎么睡觉的——后肢钩住物体，身体倒挂着睡觉(遇到危险的时候脚——松开就 可以飞走了) 5. 出示刺猬睡觉的图片。 观察刺猬是怎么睡觉的——蜷着身子睡。 为什么刺猬要蜷着身子睡觉——全副武装的睡觉，可以防止敌人的突然袭击。 以此类推，激发幼儿探索更多动物睡觉的方式。 6.教师和幼儿一起归纳、总结动物睡觉的方式： 睁着眼睛睡觉：小鱼、猫头鹰;站着睡觉：马、丹顶鹤、斑马; 趴着睡觉：小猫、小狗、老虎; 刺猬：全身蜷成球形; 蝙蝠：后肢钩住物体，身体倒挂头朝下睡觉。 教师小结：原来动物睡觉的方式千奇百怪，各不相同。 7.鼓励幼儿用动作表现不同动物的睡觉方式 ——今天我们了解了这么多动物睡觉的方式，太有趣了，你们都记住了吗?现在老师要考考 你们了哦! 马儿马儿怎样睡?-——马儿马儿站着睡。 小鱼小鱼怎样睡?-——小鱼睁着眼睛睡。 小猫小猫怎样睡?-——小猫小猫趴着睡。 蝙蝠蝙蝠怎样睡?-——蝙蝠蝙蝠倒挂睡。 (三)出示百宝箱，激发幼儿探究、模仿的兴趣。 请幼儿轮流摸取百宝箱内的物品，可根据摸取到的物品进行模仿表演，也可以让其他小朋友 猜，或说出动物名称，请好朋友模仿表演动物睡觉的姿势。 将创编的儿歌融入游戏中，进行总结，增强趣味性和语言表述能力，帮助幼儿记忆。 (四)迁移教育，引导幼儿养成良好的睡眠习惯，掌握正确的睡眠姿势。 1.引导幼儿谈论自己的睡觉。 小动物睡觉的方式千姿百态、各不相同，真是太神奇了!动物的这些睡觉方式适合我们吗? 2.让幼儿到垫子上体验自己睡觉的样子，并作出判断 我们小朋友是怎样睡觉的?什么样的睡觉方式是最舒服最健康的? 3.教师小结：宝贝们，我们要养成良好的睡眠习惯，每天按时睡觉，保持正确的睡觉姿势(向 右侧卧或平躺)这样，我们才能休息好，身体会更健康。 附儿歌： 大象大象怎么睡?鼻子放在嘴里睡; 狗儿狗儿怎么睡?手捂鼻子趴着睡; 鱼儿鱼儿怎么睡?睁大眼睛水里睡; 马儿马儿怎么睡?四条腿儿站着睡; 乌龟乌龟怎么睡?身体缩在壳里睡; 蝙蝠蝙蝠怎么睡?身体倒挂树梢睡; 蜘蛛蜘蛛怎么睡?脚儿缠丝遮掩睡; 千奇百怪各不同，动物睡觉真有趣。 教学反思： 本次活动中，我通过利用幼儿喜欢的动物形象——小猫咪，以它看小动物睡觉为线索，有目 的地引入具有情绪色彩的形象，如可爱的小狗、聪明的小刺猬等，以引起幼儿对活动进行探 索的兴趣。通过播放多媒体课件，使幼儿对各种动物的睡眠有形象的认识，使其发挥传统教 育手段不可替代的功能，使幼儿的理解和认识更透彻。通过模仿小动物睡觉的姿势，使幼儿 不知不觉掌握正确的睡眠方法并养成良好的睡眠习惯。 小百科：睡觉，一般是指人类睡眠，是人类不可缺少的一种生理现象。人的一生中，睡眠占 了近1/3的时间，它的质量好坏与人体健康与否有密切关系，由此可见睡眠对每一个人是多 么重要。从某种意义上说