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活动名称 中班科学活动：会吸水的纸
1．探索纸的吸水特性
活动目标 2．尝试用不同方式记录试验结果
3. 能对观察的结果进行比较
图片、各种材质的纸：报纸、餐巾纸、图画纸、瓦楞纸、皱纹纸等
活动准备
成长条、纸花等、夹子、盘子、墨水、水盆等
1．幼儿观察、讲述图片内容：
——图片上的小朋友在干什么？
——你在小男孩做的实验中看到哪些材料？纸条下方为什么会
变成蓝色？每张纸条吸的墨水一样多吗？为什么？
——小女孩用的纸花是同一种纸折出来的吗？为什么纸花放到
水里会“开花”？哪一朵纸花已经全部开了？哪一朵纸花开得最慢？
为什么？
——如果我们也来 这个实验，应该怎样做呢？
2．幼儿分组进行实验，学习记录。（幼儿分成两部分分别做纸
活动过程 条和开花的实验）
（1）纸条实验：
在表格第一列分别贴上实验用的纸张，第二列用数字填上猜测的
结果（按照吸水从多到少的顺序数字递减），第三列填写实验结果。
验证自己的猜测是否正确。
——老师示范、说明实验方法记录方法。
——辅导幼儿进行实验。
（2）同法：进行开纸花实验
3．简单小结。
活动反思
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