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五年级下册语文22 手指 优质课公开课教学设计.pdf

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    手指教学设计 本文是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指， 一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五 根手指的不同姿态和性格。最后阐明了一个道理：“五根手指如果能一致团结， 成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。” 课文分析 文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同 的姿态和性格进行描写，运用

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