未来学校的管理理念.pdf

必威体育精装版资料欢迎阅读 未来学校的管理理念 学校管理是一种文化引领。当前，在中小学，单纯依靠“学校章 程”治理学校远远不够，还要从“德行、法治、情怀”三个维度来考 量，从管理文化上下定义的话，就是“以德治校、以法治校、以情治 校”下的“三管齐下” 。 一、以德治校 德，就是德行， 品德。德和道是分不开的， 道在前，指客观规律； 德在后，指了解客观事物，能够按客观规律办事，叫德行。首先，我 们要德行天下。其次，要以德服人。用自己的品行统领行为。自己的 品德、品行要端正，心要坦荡，行要正当。堂堂正正做人，认认真真 做事。最后，要公平廉勤。 处事要公，不分远近亲疏， 一把尺子量 “是 非”。要廉洁，君子爱财，取之有道。要勤奋，勤能补拙，勤能养德， 勤能生慧。以德治校是根基。 二、以法治校 法，是行为规范的标准。 一所学校无论规模大小， 都要有法可依。 先是国家的法， 后是学校的规章制度， 再后是群体和个人约定俗成的 规则，都要认真、规范地去执行。 以法治校并不神秘，按各層级的法规去约束自己的行为就是了。 但以法治校又是那么严肃和认真， 按法规行事你就是自由的人， 不按 1 必威体育精装版资料欢迎阅读 法规办事你就是“寸步难行”的人。 以法治校是最能提高人素养的抓手，首先，要有校规校纪，要有 法可依，要全，要具体，要有层次，要现实，要落实。其次，秉持告 知性原则，通过各种各样人性化的、易于接受的方式做到家喻户晓。 学校那么多规章，即使再简单，不知道，怎么去规范？最后，要人人 关注，坚决贯彻，有效执行，奖罚分明。 有法规，都知晓，乐执行，以法治校还是问题吗？其实，依法治 校是最好的教育内容， 何不去认真对待，使其更加艺术化、人性化呢？ 三、以情治校 情，就是感情。有感触、感悟、感激就会生情。所以，情是无处 不在的。 情和理是矛盾的。情理之中、法理之中、道理之中，事情有的合 情合理，有的合情不合理， 有的不合情合理。 教育也会这般错综复杂。 总之，用情当否，关系到治校的正确与否。 以情治校，首先，要情真意切， 处以公心， 以情感人， 以情动人， 以情育人。其次，用情准确，用情恰当，用情恒常。最后，合理处置 就是情，秉公无私就是情， 遵规守纪就是情。 情，是最难驾驭的事物。 情为何用，情为谁用，这都关系到治校的正确性、科学性，关系到师 生的健康成长。 以德治校、以法治校、以情治校，三管齐下，有机融合，才能实 现学校管理的提升，从而保障学校走在良性发展的康庄大道上。 2 必威体育精装版资料欢迎阅读 3