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《 我的错都是大人的错》读后感 希望学校 李晓菲 今天我想跟大家分享来自台湾著名绘本作家几米的作品《我的错都是大人 的错》，几米，本名廖福彬，台湾著名绘本作家，其笔名来自其英文名 Jimmy， 中国文化大学美术系毕业。 在这本书的开篇写道： “我知道我不是一个完美的小孩， 但你们从来也不是 完美的父母。 所以我们必须相互容忍， 辛苦且坚强的活下去。 ”文章第一句就把 我们拉进了深深的思考中， 我不禁心头一颤， 这句看起来写给父母的话同时也给 作为教师的我们敲响了警钟。 作为父母， 在这个需要双方的融入的互动中， 首先 要“悦纳”我们的孩子，要认同和肯定。在孩子和父母之间，是没有对错的，在 于一个度的把握，这个“度”却是动态的，需要孩子和父母一起去实现的，一起 讨论什么是最合适的方法， 就像书中所言 “我们必须相互容忍， 辛苦且坚强的活 下去 ” 作为老师我们有时会抱怨学生们不写作业，不遵守纪律，有这样那样的缺 点，没有一个是让老师省心的， 但我们在抱怨的同时却从来都没有想过自己对问 题的种种处理方式是不是适合现在这个年龄阶段的孩子； 对学生的各种要求是不 是过于苛刻； 大人也有缺点， 孩子与大人之间的相互容忍， 表面上看起来是公平 的，但是真的公平吗？但是当老师家长不能容忍孩子的某些行为时， 等待孩子们 的就是一阵猛烈的狂风暴雨。 所以几米说： “小孩火大时，大人一定要保持冷静； 大人火大时，小孩一定要赶快逃命。”所以，大人和孩子待遇是不同的。 书中说： “大人希望自己孩子的脑袋里，开出智慧的花朵，而别人孩子的脑 袋里，最好只是一堆杂草。 大人喜欢嘲笑别人的孩子是温室里的花朵， 却又努力 培养他们的孩子成为温室里的花朵”。 大人们往往只注重孩子的学习， 而不从品 德上进行教育及启发， 从小就教会他们进行激烈的竞争， 只因为大人， 不是因为 小孩，孩子美好的心灵， 在一点点被丑恶蚕食， 这段话勾勒出了孩子与大人之间 的长长鸿沟。 “小孩子宁愿被仙人掌刺伤，也不愿听见大人对他的冷嘲热讽。”“大人 希望小孩能按照他们的希望， 长成一个令人羡慕的模范儿童。 但大人的希望却总 是让小孩子感到深深失望。”看到这句话，我想我们也要反思，我们是希望孩子 们成为学习的机器， 还是希望能够在健康成长中收获更多知识 （包括如何做人）， 在教学中要用激励性的语言去鼓励孩子， 我们要给予孩子们不仅仅是富足的物质 生活，他们要的是大人们的理解， 他们希望自己的每一点进步每一点成绩都能得 到老师家长的鼓励， 他们希望大人们能够陪伴在自己身边和自己一起由起点走向 成功的终点。美洲原住民有句谚语：“同时追逐两只野兔，你将一无所有。”而 光芒万丈的人生，绝不该只因为一点点错误，而终身遗憾。 “大人都爱说孩子是他们的一面镜子， 孩子说什么做什么， 都是大人的反射， 要让孩子有好模样，大人应该先做好榜样，可是，我不想要变成好模样，也不需 要好榜样，我要自己长大，变成自己的样子。我讨厌变成别人的镜子。”孩子的 担忧、恐惧、疑惑、快乐和愿望，当然还有抗议，抗议你们对他们想法的漠视， 抗议这个世界对他们的种种误解， 孩子不想复制大人给他安排的人生， 我想这也 需要我们去正确引导，能够让孩子们走上一条虽有点崎岖却是正确的道路。 “大人通常搞不懂什么是孩子真正的样子，孩子通常也搞不懂