中班数学《有趣的拼图》.pdf

中班数学《风趣的拼图》 活动目标： 1、通过拼拼、讲讲，了解图形部分与整体的关系。 2、复习对长方形、圆形、三角形的认识。 3、能大胆讲述自己的操作。 活动准备： 1、画的一条小河，中间摆放颜色各异，长方形、圆形、三角形的纸片2、 图形拼图材料、长方形、圆形、三角形相框、一封信。 3、图形变变变ppt、4、人手一份“风趣的拼图“操作材料活动过程： 一、以游戏情景引入：过河1、今天，老师要带你们到动物幼儿园去做 客，好，我们开着火车出发吧。 哎呀，前面有一条小河挡住了我们的去路，怎么办呢？这些石头是什么形 状的？ 2、我们踩着xx里的石头过河吧。 提出过河要求：（1）每一步都要把石头踩稳，小心不能掉进“河“里。 （2）过河时要看清楚你踩了哪些形状的石头？ 二、做客（一）完成任务： 1、动物幼儿园到了，大家找个地方坐下来。 提问：你刚才是踩着什么形状的石头过河的？ 2、读信：小动物们外出了，请小朋友完成一个任务后能得到拼图的礼物。 3、出示图形拼图，提出要求：把图形拼图通过拼拼，摆摆，把它们变成长 方形、圆形或者是三角形。 1 / 2 4、幼儿操作，讲述：你用了几个小图形变成了什么？ 5、出示相框，请幼儿把刚才拼出的图形放入相应的图形相框中，给幼儿再 次练习的机会。 三、获得礼物后带上礼物回家。 1、动物幼儿园的老师送给我们的是动物拼图，猜猜是什么动物？2、在拼 图前数一数：有几块拼图？ 3、让幼儿合作进行拼图。每人能得到一份拼图礼物。 2 / 2