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专题复习--- 课外名著 孙权让吕蒙读书,吕蒙开始时的态度如何?后来又有什么变化? 吕蒙就学有什么成绩? 从吕蒙的变化我们得到什么启示? * 1、文学常识 2、故事情节 3、主要人物及性格 4、整体感悟评价品味 考纲要求 1、 这是英国作家 创作的第一部作品。小说最大的艺术成就就是塑造了欧洲文学史上第一个资产阶级英雄形象 ,他在荒岛救的俘虏是“ ”。主人公乐观、勤奋的开拓精神是小说的价值所在。 《鲁滨逊漂流记》 笛福 鲁滨逊 星期五 简介《鲁滨逊漂流记》分三大部分:一.全书的引子,写鲁滨逊最初三次航海的经过以及在巴西种植园的情形;二.全书的主体,写鲁滨逊流落荒岛,独居28年的种种经历;三.尾声,写鲁滨逊回国后的命运以及海岛的未来发展趋势。 鲁滨逊 自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。 人物、相关故事及性格特征 阅读本书,使我懂得了当面临困境时,我们要勇敢顽强,不断努力,一定能走出困境. 孙 权 劝 学 《资治通鉴》 司马光(1019--1086),字君实,陕州夏县(今山西夏县)人,北宋大臣,著名史学家、政治家。宋神宗赵顼元丰八年(1085)卒,宋哲宗赵熙即位,高太皇太后听政,司马光入京主政,为相8个月后于次年病逝。他主编的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史,内容丰富,叙事简练,是富有一定文学价值的历史名著。 关于作者与《资治通鉴》 孙权(182-252)即吴大帝。三国时吴国的建立者。 吕蒙(178-219),三国时吴国名将。他接受孙权劝告,多读史书、兵书,长进甚快。鲁肃卒,代领其军,袭破关羽,占领荆洲。 鲁肃(172-217),三国时吴国名将、政治家。出身士族,为孙权所敬重。主张联刘抗曹,助周瑜大破曹军于赤壁。 孙权:恳切、关心 鲁肃:惊讶、赞叹 吕蒙:自豪、自得 课文理解 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。 权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务, 孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳, 与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三 日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 当初 对……说 当权 推辞 事情多 哪里 研究儒家经典 只不过 知道 罢了 与…相比如何 从事学习 等到 谈论、议事 才干、谋略 重新 用新眼光看待 认清事情,识别事势 析读——感悟 讨论、明确本文所阐述的道理。 孙权 吕蒙 鲁肃 不可不学 军中多务 非吴下阿蒙 刮目相待 劝 辞 惊 豪 启示 ? 什么时候都来得及学习,要趁早。 知识让人自信,自信赢得尊重。 虚心接纳别人建议,勤奋学习 。 世上无难事,只怕有心人。 * * * * *
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