语文：苏教版八年级上册 第13课 人琴俱亡 同步课件1.pptVIP

学习目标 有感情的诵读古文，体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊 掌握常见的文言实词与虚词，品味简洁传神的语言 重点 ：掌握常见的文言实词与虚词 。 难点：体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊，感受凄美的爱的感情熏陶。 齐读课文 注意个别字音 王子猷（ )、子敬俱病笃( )，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了( )不悲。便所舆( )来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷( )地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸( )绝良久。月余亦卒。 * 人琴俱亡 刘义庆 人琴俱亡 yóu d? li?o yú zhì tòng 《世说新语》是记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说。刘义庆撰。记载了自东汉末年至东晋豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事，集中反映了这一时期的社会面貌和士大夫的思想品格。 语言精练含蓄、隽永传神，作者善于通过生活细节的描写来刻画人物性格。刘义庆，今江苏徐州人，南朝文学家。鲁迅称该作品为“记言则玄远冷峻，记行则高简瑰奇”。(《中国小说史略》） 王羲之《兰亭序》 王献之《洛神赋》 王徽之《新月帖》 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。 人琴俱亡 《世说新语》 请解释下列红色汉字的意思。 1、王子猷、子敬俱病笃（ ）（ ） 2、何以都不闻消息 （ ） 3、语时了不悲（ ）（ ） 4、子敬素好琴（ ）（ ）（ ） 5、弦既不调 （ ）（ ） 6、因恸绝良久（ ）（ ） 7、月余亦卒 （ ） （ ） 8、便径入坐灵床上（ ） 9、此已丧矣 （ ） 都 重 为什么 说话 完全 平素 喜欢 弹琴 已经 协调 极度悲哀 　　很 也 死 直往 语气助词，表肯定，可译为“了” 1、课文中有哪些句子最能表达子猷和子敬深厚的兄弟之情的？作简要分析。 2、既然兄弟情深如此，为何子猷“了不悲” “都不哭”？王子猷究竟以何种独特的方式来悼念子敬之死的？前后表现矛盾吗？ 3、子猷“取子敬琴弹，弦既不调’,结合课文，谈谈对”不调“的理解 。 4、结尾说：“（子猷）月余亦卒”，你能谈谈其中原因吗？ 1、子敬问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。” 2、“了不悲” “都不哭” 3、便索舆来奔丧 4、便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 5、恸绝良久，月余亦卒。 *