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猜想与假设 设计实验 思考与讨论 分析与论证 提出问题 进行实验 探究一下 设计实验 实验器材: 同样规格的蜡烛一对、火柴、薄平板玻璃一面、方格纸(白纸)一张、刻度尺一把、木块二个、黑纸一张。 (5)你怎样探究像是否能呈现在光屏上? 交流与讨论——选用器材 (1)你准备选用什么样的“平面镜”来寻找镜子里的像的位置? (2)你用什么办法比较像与物的大小关系? (3)你用什么办法比较物到镜面的距离与像到镜面的距离的关系? (4)你怎么样观察物与像的上下关系和左右关系? 设计实验 设计表格、记录数据 像与物的大小关系 物体与玻璃的距离(cm)(物距) 像与玻璃的距离(cm) (像距) 像与物的左右关系 像与物的上下关系 像物连线与镜面的夹角 位置1 位置2 位置3 设计实验 思考与讨论 1、为什么要用完全相同的蜡烛? 为了便于比较像与物的大小关系 2、为什么用薄玻璃板,不用平面镜? 玻璃板既可以透光也可以反射光,可以同时观察像和后面未点燃的蜡烛,便于实验。 若玻璃板厚,前后两个反射面会成两个虚像,不便于实验。 思考与讨论 3、玻璃板实验时应怎么放置? 玻璃板应与水平桌面垂直。 若没有垂直,所成虚像位于桌面上方或下方,物像无法重合。 4、本实验的研究对象是什么?前面的蜡烛为什么要点燃? 蜡烛本身,不包括火焰。点燃是为了将物照亮,使像更清晰。 思考与讨论 5、怎样确定物与像完全重合? 应从不同角度观察。 * * * * * * * * * * * * * *

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