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我的小花园
中班 艺术
活动目标
能用欢快的情绪演唱歌曲。
能生动地表现自己对花卉喜爱的情感。
活动准备
课件准备:“我的小花园”图片;《我的小花园》歌曲音频及伴奏;
“花园里”图片。
活动过程
播放歌曲音频及图片《我的小花园》,引导幼儿讨论花园的景象。
——老师有个小花园,里面种满了什么?
——小花园里有些什么花?
播放歌曲音频及伴奏《我的小花园》,帮助幼儿理解并学唱歌曲。
1.出示图片“花园里”,帮助幼儿理解和记忆歌词。
2.播放慢速伴奏,教师放慢速度带领幼儿一起唱。
3.播放常速伴奏,引导幼儿用欢快的情绪学唱。
播放伴奏音频《我的小花园》,带领幼儿边唱边表演歌曲内容。
1.请幼儿蹲下扮花园里的鲜花,教师扮花园的主人。边唱歌曲,边走
动着做与歌词相应的动作。唱到“我给它浇水”处,教师摸幼儿的头
部。
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