中班语言活动天黑了教案反思.pdf

– 中班语言活动天黑了教案反思 中班语言活动天黑了教案反思 中班语言活动天黑了教案反思主 要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，充分了 解画面信息，掌握图画内容，掌握句型：天黑了，睡在里，适 合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看天黑了教案吧。 活动目标： 1、充分了解画面信息，掌握图画内容。 2、掌握句型：天黑了，睡在里。 3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备： 大书 活动过程： 一、导入：律动--动物模仿秀。 二、封面猜测 遮住大书题目，请幼儿充分阅读画面信息，尽情猜测书里会 发生一个怎样的故事。故事繁盛在什么时候？什么地方？你从哪里看 出来的？还看到了什么？ 三、看图猜测 逐页翻开大书，请幼儿说一说每页上都看到了什么，如：老 虎在干什么？在哪里睡觉？小牛在干什么？下一个将会是谁？ 四、大书阅读 1、教师指读。教师逐页逐一为幼儿指读。此过程可重复几 遍。 2、师幼齐读。请幼儿伸出小手一起跟老师来读。 1 – 3、个别幼儿指读。 五、拓展部分 利用击鼓传花的游戏形式，请幼儿用天黑了， 睡在 里造句。如：天黑了，小猪睡在猪圈里等等。 活动反思： 幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语 言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽 松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、 敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅 读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。 2