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第10课时 异分母分数的大小比较
教材第72页例15及相关练习。
1.使学生理解和掌握异分母分数比较大小的方法,能正确比较两个分数的大小,并能
灵活运用方法进行分数大小的比较。
2.使学生经历探索、交流分数大小比较的过程,感受运用已有的知识可以探索新知、
解决问题,体会知识之间的联系。
3.理解不同的比较方法,体验方法的多样性,培养学生分析、推理、判断等思维能
力,进一步发展数感。
重点:理解和掌握异分母分数比较大小的方法。
难点:理解不同的比较方法,并能灵活运用。
课件。
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