视频的获取与加工 课件-2020-2021学年粤教B版七年级信息技术下册.pptx

信息技术学科资源包——视频的获取与加工本课教学目标通过学习，你能够主动了解、探究获取视频的常见方法。你能够掌握剪辑视频的操作、方法，懂得与他人分享经验。根据需要完成的任务或需要解决的问题，你能够通过综合、分析、筛选，从各类获取视频的方法中选择最合适的一种或几种。你能够利用老师提供的和从互联网获取的数字化工具，微课、素材等数字化资源，开展自主探究等学习方式。你能够通过学习，自主创造独特的、创新的视频作品。你能够在学习视频获取的过程中，遵守信息法律法规，信守信息社会的道德伦理准则，树立版权意识。信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任小明的困惑我想把自家的宠物视频和其他博主的剪个合辑，可是该怎么做呢？这就需要我们对任务进行拆解：首先，我们要获取宠物录像的视频文件作为后期剪辑的素材，而素材分为自己家的宠物录像和网络博主发布的录像两个部分。其次，我们需要对获取的录像进行后期的加工，并发布成最终的成果。 任务一：获取宠物录像素材网络上的宠物视频自己家里的宠物通过自行拍摄的方式获取从网络上下载 数码摄像机、智能手机 录屏、截图 …… 视频网站/app客户端下载用硕鼠、维棠一类的下载工具注意版权问题！任务二：视频的后期加工PC端剪辑软件PC、移动端均有Adobe PremierSony VegasCorel Video Studio（会声会影）移动端剪辑软件（app）iMovie剪辑剪映必剪快影Videoleap视频的加工——导入素材视频的加工——加工素材通用素材加工操作：分割、裁剪、加速、降速等 画面的滤镜、特效等 声音的渐入、渐出、静音等 视频的加工——添加字幕和转场剪映内置的字幕效果剪映内置的转场效果视频的加工——拓展操作视频的加工——导出视频视频的加工——最终视频效果小结与练习请根据本课所讲，完成下列练习吧！结合右侧思维导图，回顾本课所学知识点。自定主题，获取至少两个视频，可以自己录制，也可以从网络上下载。自行选用剪辑软件（如剪映），将获取的视频素材加工成一个完整的视频。若不能确定视频主题，也可根据本课提供的素材加工一个主题为“猫”的视频。将视频的最终成果导出，在视频平台发布（抖音、哔哩哔哩、优酷等）。信息技术学科资源包——视频的获取与加工粤教版八年级上册第二章第二节制作人：何俊杰