校园生物大有哪些信誉好的足球投注网站.docVIP

《校园生物大有哪些信誉好的足球投注网站》 【教材分析】这一单元是让学生认识到地球上的生物具有多样性。这一课有两个活动：1.让学生认识校园中常见的生物。2.调查校园中动植物。通过这两个活动学生意识到校园中就有这么多种生物，那我们的地球这么大，生物就更加多样性。 【学生分析】学生在三年级的时候已经观察过校园中的一些动植物了，现在经过三年的学习，以及自己平时经验的累积，他们对生物有很多种肯定有一定的认识，只是这个认识还是模糊的，还需要教师帮他们进一步梳理。而且六年级的学生也已经能分清动物和植物，能够对对校园中的生物进行动物和植物两类来记录。 【教学目标】 科学概念：学生能知道生物具有多样性。 过程与方法：能够分区域调查校园中的生物。能选择合适的工具调查生物。 情感态度价值观：意识到要保护生物的重要性。 【重 难 点】能够知道校园中大概生活着多少种动物和植物。 【器材准备】铲子、放大镜 【教学过程】 一：谈话引入 1. 生物包括植物和动物，当然还有其他一些生物。 2. 在三年级的时候我们已经观察过校园中的一些动物和植物，我们自己也在校园里种过植物，你们还能记得有哪些动物和植物吗？ 凤仙花、蚯蚓、蚂蚁等 二：认识常见的动植物 让学生看ppt，说说这些动物的名称。 让学生看ppt，说说这些植物的名称。 根据自己的经验说说都能在校园哪些地方见到过这些生物。 三：调查校园中的生物 我们校园中有哪些动物和植物呢，下面就让我们一起去调查一下吧，在出去之前先要想想要如何调查，调查的时候又要注意什么呢？ 制定调查计划 （1）小组讨论如何对校园的生物进行调查。 汇报：调查的时候要记录他们的名称和生活的地点，不能伤害到生物等。 （2）教师在他们汇报的基础上进行小结：介绍科学家调查动物和植物时是采用划区域的方法，我们也像他们一样把校园分成几个区域，每个区域有一个小组负责，最后把每小组的结果统一起来。 教师分配每小组负责的区域。 (3)调查前学生阅读注意事项： A、尽量将自己小组区域的动植物全部记录下来，可以通过对粪便、毛发等踪迹推测躲起来的动物。 B、可以用铲子找地下的动物。 C、记录时要分植物和动物，还要记录他们的地点。 D、调查过程中不能伤害生物。 2.学生开始调查 学生调查校园中的生物。 调查回来后小组汇报调查结果。 【板书设计】 校园生物大有哪些信誉好的足球投注网站 常见生物：动物：蚯蚓、蚂蚁、小鸟┈ 植物：狗尾草、凤仙花┈ 科学家调查方法：分区域调查 【作业辅导】 1、区域调查法的应用