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未成年人保护法知识讲座 第二讲 家庭保护 一、未成年人的监护 未成年人从出生到成年，几乎都要生活在一个特定的家 庭之中，因而家庭的教育保护具有基础性作用。 未成年人监护的设定有法定监护和指定监护两种形式。 未成年人的父母是其自然的法定监护人，这种监护资格从未 成年人出生开始，父母离婚不能使任何一方丧失监护资格； 指定监护是指没有法定监护人或者对担任监护人有争议的， 监护人由有关部门或人民法院指定而设置的监护。 家庭保护共 7 条，家庭保护规定的主要内容有：父母或 者其他监护人严格依法履行监护职责和抚养义务，严禁一切 侵犯未成年人合法权益、危害未成年人身心健康的行为 , 如 家庭暴力、虐待、歧视、遗弃、残害（溺婴等） 、迫使早婚 或订立婚约等。 对未成年人进行虐待， 被虐待人要求处理的， 由公安机关依据治安管理处罚法的相关规定处 5 日以下拘留 或者警告；遗弃未成年人的，处 5 日以下拘留或警告。侵害 未成年人合法权益情节严重构成犯罪的，还要依照刑法的有 关规定，如虐待罪、遗弃罪、非法拘禁罪等追究行为人的刑 事责任。无正当理由让未成年人辍学的，由当地人民政府或 县级教育行政部门批评教育，限期改正。 二、未成年人的家庭教育 预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及 赌博、吸毒、卖淫等危及未成年人身心健康的行为。新修订 的《未成年人保护法》还特别规定，父母因外出务工或者其 他原因原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监 护能力的其他成员代为监护。 预防未成年人犯罪法规定，未成年人的父母或者其他监 护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：一是旷 课、夜不归宿；二是携带管制刀具；三是打架斗殴、辱骂他 人；四是强行向他人索要财物；五是偷窃、故意毁坏财物； 六是参与赌博或者变相赌博；七是观看、收听色情、淫秽的 音像制品、读物等；八是进入法律、法规规定未成年人不适 应进入的营业性歌舞厅等场所；九是其他严重违背社会公道 的不良行为。同时，未成年人的父母或者其他监护人和学校 应当教育未成年人不得有以下严重不良行为：一是纠集他人 结伙滋事，扰乱治安；二是携带管制刀具，屡教不改；三是 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；四是传播淫秽读 物或者音像制品等；五是进行淫乱或者色情、卖淫活动；六 是多次偷窃；七是参与赌博，屡教不改；八是吸食、注射毒 品；九是其他严重危害社会的行为。对有上述严重不良行为 的人，父母或其他监护人和学校应当互相配合，采取措施， 严加管教， 也可以送工读学校， 进行矫治和接受教育。 例如： 某中学高二学生王某，从小被父母视为掌上明珠，虽然家境 不富裕，但王父想方设法让儿子吃好穿好，百般宠爱。致使 王某上小学就开始打架，上中学出入台球厅、电子游戏室， 父母不仅不管教，还袒护他， 2005 年 5 月，王某与社会上的 流氓张某合伙抢了一辆出租汽车，并将司机杀害被公安局抓 获，他的父母伤心欲绝。这是他们娇惯的结果。 未成年人保护法知识讲座 第三讲 学校保护 学校保护，包括幼儿园、小学、中学及专门学校（原 指工读学校）等对未成年人的教育保护，共 10 条 一、学校教育的原则 根据《未成年人保护法》规定学校应当全面贯彻国家的 教育方针，实施素质教育，提高教学质量，注重培养学生独 立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发 展。保护未成年人应当遵循以下原则：第一，尊重未成年人 受教育的权利。关心爱护学生，对三阶段得违反法律和国家