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我的老师小学作文 600 字必威体育精装版 5 篇
我的老师小学作文 600 字【篇 1】
第一次走进这个教室,我看到了她。她个子高高的,很
苗条,鼻子上驾着一副眼镜,第一次见到她时我就深深记住
了,她的样子,她是谁 ?她就是我的班主任方敏老师。
一开始我以为方老师会对我们很宽容,但相处久了才知
道,她是那么的严格,那么负责。
每当我们有不懂的题目时,她总会不厌其烦地一遍一遍
地给我们讲解,每当我们犯了错误,她总会耐心教导我们。
她是一个赏罚分明的好老师 !
如今,我们在一起有 2 个月了,我又发现,她虽然课上
严格,认真,课后却像一个孩子一样。
最近刚开了教职工运动会,方老师参加了赶球比赛,我
们坐在看台上笑哈哈地说方老师在“滚猪”,但方老师很厉
害,“滚”了第一名,我们也感到很光荣,就像是自己得了
第一名一样。 我们还要方老师参加 4 乘 100 米。她不要,说:
“跑步我最差劲,更何况有那么多‘高手’参加……”等别
人跑完了, 她又像孩子似的趴在栏杆上, 笑呵呵的对我们说:
“看到了吧 ! 幸亏我没跑,不然肯定是倒数第一 ! ”我们都乐
了,兴致勃勃地讨论方老师是怎么“滚猪”的。
方老师在课余之时也不忘关心学生,如果有同学生病了,
她会很着急,好像那个同学是她的 . 孩子一样,她一定会领
1
生病的学生去医务室, 忙得满头大汗却毫不在意。 运动会上,
如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时,她总会安慰说:
“不要紧的,人外有人,天外有天嘛,没有名次不重要,重
在参与嘛 ! ”运动会上,她还积极组织同学们投稿,为运动
员服务,所以我们得了道德风尚奖,这多亏了她。
噢,方老师,我的好老师 !
我的老师小学作文 600 字【篇 2 】
老师是美的耕耘者,是美的播种者,是他教会了我们一
个又一个做人的道理,还有许多我们未知的东西。
我的老师唐老师是一个经验丰富的人,无论是教学,还
是教育,她都头头是道,别出心裁 !
她的嘴巴说出的话十分经练,在课堂上,她总是能够牢
牢抓住时间不让一分一秒浪费,我们两三句话,她用两三个
词语就可以概括出来,渐渐的,我们也学会了这种方法,概
括全文时, 抓住两三句关键句拼在一起, 就变成了中心思想。
记得前不久我们班中的懒惰份子比较多,唐老师说每周
三篇日记,必须打到论坛上,可每次只有那六七位同学是及
时打上去的。就针对这个问题,唐老师强压住自己的怒火,
平心静气的,利用一节早读课给我们讲了一下。因为这个问
题,唐老师已经讲过很多次了,即使压住了怒火,也不免有
些失望:“在我们班中,有一小部分都是组长可真正做到对
自己负责任的去很少大多数同学可能都有这样一个问题作
2
业写得很晚,又要阅读,没时间打,时间就像海绵,挤挤总
是有的,现在这打作文是对自己负责任,只有自己打上去,
别人给你建议了,你才能将自己的 作文完善。”唐老师在
这节早读课中,送我们一句话,“当天事当天毕”,经过这
节课大众的同学越来越多,看来唐老师说的这句话真的很对。
唐老师的教学也十分出色。有一段时间,每当中午同学
们就会窜上窜下,一会儿拿数学来做,一会儿拿英语来做,
一会儿又拿语文来做,结果什么也没有做好。于是唐老师想
出了一个好办法,每天制定目标,这样不管做什么事情都是
有目的性的去做,而不会像个无头苍蝇到处乱蹿了
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