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2020年春五年级道德与法治下册
1.读懂彼此的心
【第一课时】
1.行为习惯:能主动理解家人,能主动表达自己内心的想法,寻求相互理解。
2.知识技能:学习换位思考,理解家人行为的成因和动机;倾听自己内心的
声音,了解自己的心理变化。
教学目标 3.过程方法:通过与家人交流,了解家人的故事,理解家人的个性,知道自
己与家人、家人与家人之间的异同;在与同学讨论的过程中表达自己对家人的
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