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中班体育《蹦》公开课教案
1、了解故事内容,愿意用肢体动作表现各种动物的跳跃。
2、喜欢参与活动,体验同伴间游戏的快乐。
1、多媒体课件
2、动物胸牌(青蛙,兔子,母鸡,小朋友等);
3、小鼓一个
师:听到了什么?
多媒体课件:“蹦”的声音
关键提问:你觉得这是什么声音?
重点关注:幼儿对声音的合理猜测。
小结:这是青蛙跳起来,“蹦”的声音。
过渡:除了青蛙,还有很多动物会跳呢?
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