中班美术夏天的水果教案反思.pdf

中班美术夏天的水果教案反思 这是中班美术夏天的水果教案反思，是优秀的中班美术教案文章， 供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。 2、通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果。 3、知道要换颜色是，将自己的画笔洗干净再使用，保持颜色的干 净。 活动准备： 1、各种夏天水果图片一张。 2、幼儿人手一支鸭嘴笔，一张绘画用纸。 3、每组红、黄、绿色的颜料各两盘。 活动过程： 1、感知夏天水果的多种多样。 1 教师：你知道夏天有哪些水果吗？教师一一出示这些水果的图片， 问：这水果是什么样子的呢？像什么东西呢？是什么颜色的呢？ 幼儿一一说出这些水果的形状特点及与什么样的物体相似，并根 据图片说说水果的颜色特点。 2、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果。 教师：我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发幼儿使 用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。 3、幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。 教师出示鸭嘴笔，幼儿指认名称。幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上 练习绘画。 4、观察桌子上颜料的色彩，尝试自己说说作画的过程。 幼儿观察桌子上颜料的摆放，引导幼儿用水粉颜料画水果。 提醒幼儿注意：如果要换颜色，要把自己的笔放在水里洗一洗， 才可以再次使用。（让幼儿可以说说这样洗笔的好处。） 5、绘画活动。 幼儿进行绘画活动，教师在过程中不断地指导。 2 6、评价。 幼儿根据颜色的干净程度和水果形状的相似性进行相互评价。 教学反思： 在整个活动过程中，幼儿始终处于宽松、愉快的环境之中，他们 兴趣高涨，积极主动地学习，真正体现了幼儿的主体性。活动运 用幼儿喜爱的游戏形式开展，符合中班幼儿的年龄特点，幼儿的 主动性、积极性得到了充分调动。孩子们在认认说说中积累了关 于水果的知识，通过摘水果这一环节，幼儿更体验到了夏天果园 丰收的美好景象。 3