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小学五年级(下册)环境教育课程教案
1、教室环境专科医院成立
年级 五年级 科目 环境教育 第 周
课题名称 1、教室环境专科医院成立
1、培养学生的环保意识和责任感, 激发学生主动参与环保的内在
教学目标 动机。
2、懂得自己怎样以实际行动保护环境,形成良好的环保习惯。
教学 重点:根据自己的爱好,组建医院科室,并能正确的找出患病教
室。
重难点 难点:充分调动每一位学生的积极性,参与到教室环境问题整治
中去。
教学方法 讨论法、读书指导法、实践法
新课导入
同学们,新的学期又来开始了,当你们打开这本精美的课本
时,你已经成为一名“教室环保医生”了,让我们携手共同完成
“医护”教室的工作。
新课讲授
1、建立教室环境医院
教学过程 小组讨论:自愿选择加入的医院科室
教师再小组讨论过程中帮助学生解答各科室的作用。
2、寻找患病教室
带领学生寻找患病教室,并在课本第 2 页记录下来。
总结
患病的教室,需要我们认真的观察。今天,你们都发现了哪
些教室患病了?
1、教室环境专科医院成立
板书设计
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教学反思
2 、给教室看病
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年级 五年级 科目 环境教育 第 周
课题名称 2 、给教室看病
1、对患病教室进行初步诊断,使学生了解电磁辐射污染、噪声污
染、空气污染等的成因。
教学目标
2、引导学生从小事做起,增强学生的环保意识。
教学
重点:各类污染的成因及其危害,并能反思在生活中自身的行为
是否得当。
重难点
难点:对教室进行诊断,能正确说明成因和危害。
教学方法 问答法、演示法、读书指导法、探究法
新课导入
同学们,今天我们一起了解各科室有哪些教室来看病呢?
新课讲授
1、辐射污染
师:首先有请我们辐射可向我们展示他们的诊断书。
患病教室 电脑教室、普通教室、多媒体教室
成因 课本第三页
生活中的电磁辐射 电视机、微坡炉、电冰箱等
危害 课本第五页
2、空气污染
教学过程
患病教室 普通教室
成因 不通风、二氧化碳增加、 空气质量下降
原理
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