小学四年级下册语文第一单元测试卷(Word版含答案).docx

小学四年级下册语文第一单元测试卷 小学四年级下册语文第一单元测试卷 描写城市的词语: ）。（1 分）率领和面） 仙花开了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞,）成一幅美丽的画面。） ）。（1 分） 率领 和面 ） 仙花开了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞, ）成一幅美丽的画面。 ）出一道绚丽的风景 3.偌大的院子早已无人居住， x 1 sh u( ）的1 1 （）笆墙下长满了 三、连一连。 （4分） 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 展现出一幅幸福和xi e（ ）的画面，描hu 1（ 四、把下列词语补充完整，并按要求归类 （填写序号）。（6分） ）草。 ④高楼（ ）立 ⑤依山傍（ ） ⑥大（ ）小巷 号的作用是（ ) A.表示引用 B.表示强调 C.表示讽刺、否定 D.表示特疋称谓 六、补充诗句，并按要求答题。（7分 “儿童急走追黄蝶， 。 1.把诗句补充完整。 （1分） 2. 走的意思是（ ）。（1 分） A.移动、挪动 B.呈现某种趋势 C. 奔跑 D.通过 3 “急” “追”这两个字用得好不好？好在哪里?（2分） （时间:90分钟 满分:100分） 题号 ——一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 总分 得分 第一部分：积累运用 一、 下列加点字读音完全相同的一项是（ 树冠 冠军 B.效率 ? ? ? C.剥削 剥落 D.和平 ? ? ? 二、 读拼音，写字词。（6分） 春天到了，我家后院的大丽菊、f e ng（ q i ngt i ng（ ）在花池上空飞舞，g o u（ 娃娃们身穿华丽的f u sh i（ ），伴随着飞扬的旋律，跳起了优美的舞姿, ②车水（ ）龙 ③鸡犬相（ ） 描写乡村的词语： 五、选择题（答案唯一，只填序号）。（4分） 下列不是拟人句的一项是（ ）。 几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜的算，成群地从士里探出头来。 那碰着岸边石块的可当声，像是大路上车轮滚过的铃声。 或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 三月的桃花水，舞动着丽的朝霞，向前流。 2?“当你被逼着上床去 休息 的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。”中引 4.对“儿童急走追黄”朗读节奏划分正确的一项是 （ ）。（1分） 儿童/急走追/黄 儿童急/走/追黄蝶 C.儿童 C.儿童/急走追黄 D.儿童急走/追黄蝶 ,讲述了小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉” 2?《乡下人家》这篇课文为我们描绘了瓜藤攀木图、 图、 5.整句诗的意思是: 、 、院落晚餐图和织娘唱 晚图，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活 分） 七、按要求完成句子练习。（9分） 三月的桃花水，是春天的明镜。（用“是”写比喻句）（1分） 是 他们把桌椅饭菜到门前。（改成“被”字句）（1分） 3?你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌 的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰… （1）这句话运用了 ■勺修辞手法，将天窗外想象中的景色描写的更加 ,能引起读者的共鸣。（2分） ⑵我也能仿写句子： , 我们也许 , 也许 , 也许 。（4 分） 4.把下面诗句补充完整 梅子金黄杳子肥， 。（1分） 八、根据课文内容完成练习。（9分） 《天窗》一文中“慰藉”是 ^勺意思。课文分别从孩子们 借助天窗所 和由此所产生的无穷无尽的 《清平乐？村居》是南宋著名爱国词人辛弃疾写的，词人将茅檐、 、 、 、老媪、三儿等人和景巧妙结合在一起， 呈现出一 片宁静、安适的农村生活。 九、口语交际。（4分） 文文和莉莉相约周六上年一同去科技馆参观， 但因为文文有事不能赴约，麻 烦你转告莉莉，并问问莉莉把参观的时间改在周日的上年行不行 ？当天下午，你在学 校走廊看到了莉莉，这时你会对她说 ：“ 第二部分：阅读理解 十、阅读理解。（20分） （一）课内阅读（9分） 乡下人家（节选） 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们 依着时令，（依次 顺序）开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，（投下 照出）一片浓浓的绿 荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鮮嫩的笋，成群地从土里探出头 来。 用“/ ”划去括号中不正确的词语。（2分） 画“ ”句子中“探”字写出了竹笋的长势 充分展示了 抒发了作者 乡村傍晚的感情。（4 抒发了作者 乡村傍晚的感情。（4 分） 第三部分：习作表达 十^一、习作。（30分） 童年是五彩缤纷、无忧无虑的，相信在这快乐的童年生活中你一定拥有一片属 于自己的乐园。你的这个乐园是学校的篮球场， 是公园里的一片绿草地，还是你的小 书屋？青你把自己的乐园介绍给