（新人教版）2020年高考化学复习第十章规范答题赢满分系列（七）课件.ppt

【加固训练】 　　1.检查装置气密性是化学实验中的重要操作之一。按要求回答下列问题: (1)下列仪器在使用前一定要检查气密性的是________(填字母序号,下同)。? A.容量瓶 B.洗气瓶 C.分液漏斗 D.酸(碱)式滴定管 (2)下列关于不进行气密性检查可能导致的后果叙述正确的是________。? A.收集不到气体 B.造成环境污染 C.观察到的实验现象有误 D.引发爆炸事故 (3)为检查如图所示某有机合成装置的气密性,甲、乙两位同学进行以下操作和方案设计。 ①甲同学认为,用微热法便可检验其气密性是否良好。经检验他的方案可行。则甲同学检验装置气密性的操作方法、现象和结论是________________________ __________________________。? ②乙同学认为只需关闭止水夹a,打开b的玻璃活塞,观察液体能否顺利滴下便可检验其气密性是否良好,乙同学依据的原理是____________________。? (4)为检查如图所示装置的气密性,应采用的方法是 __________________________。? 【解析】(1)容量瓶、分液漏斗、滴定管在使用前一定 要检查是否漏水;而洗气瓶在使用前一定要检查气密性 是否良好。(2)如果实验装置不进行气密性检查可能导 致的后果:收集不到气体、造成环境污染、观察到的实 验现象有误、引发爆炸事故等。 (3)①微热法,应做成 密封系统,将导管e浸入水中。②装置中,关闭a,滴液漏斗b处液面不下降,说明三颈烧瓶内气体压强高于大气压,证明气密性良好。(4)由于该装置比较复杂,需分左右两部分分别检查装置的气密性。 答案:(1)B　(2)ABCD (3)①将e导管浸入盛水的烧杯中,关闭b的活塞,打开a,微热d,若e的导管口有气泡冒出,冷却至室温后,又有一段液柱上升,证明气密性良好 ②若气密性良好,b中的部分液体滴入d中时,三颈烧瓶内的气体压强增大,b中的液体不能继续滴下 (4)夹紧B、C之间导管上的橡皮管,微热B中锥形瓶,观察A中长导管中的液面,如果上升,表明左侧装置气密性良好;夹紧A、B之间导管上的橡皮管,U形管外接导管并浸入水中,微热B中的锥形瓶,如果C中以及外接导管口有气泡产生,冷却后又有液柱上升,证明右侧气密性良好 2. (1)检验装置A气密性的方法是__________________ __________________________。? (2)关闭图B装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:B装置是否漏气?________(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”),判断理由是______________________。? (3)关闭图C装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:C装置是否漏气?________(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”),判断理由是________________________________。? 答案:(1)关闭分液漏斗上的活塞,塞紧瓶塞,把导气管的一端浸入水中,用双手紧握锥形瓶底部,如果观察到导气管口有气泡冒出,而且在松开手后,导管中形成一段水柱,则证明装置气密性好(即手捂法);或关闭止水夹a,打开分液漏斗的活塞,从分液漏斗中加入足量的水,使分液漏斗中出现水柱,水柱高度在一段时间内保持不变,则说明装置不漏气(即注水法) (2)不漏气　由于不漏气,加水后试管内气体体积减小,导致压强增大,使长颈漏斗内的水面高出试管内的水面 (3)无法确定　由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连,使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同,无论装置是否漏气,都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶 规范答题赢满分系列(七) 装置气密性的检验 【通方法·融会贯通】 1.装置气密性检查的常用方法 方法 微热法 液差法 原理 升高装置中气体的温度,使气体膨胀 缩小装置中气体的体积,增大压强 图示 方法 微热法 液差法 具体 操作 塞紧橡胶塞,将导气管末端伸入盛水的烧杯中,用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶 塞紧橡胶塞,用止水夹夹住导气管的橡胶管部分,从长颈漏斗向试管中注水 方法 微热法 液差法 现象 说明 烧杯中有气泡产生,停止微热,冷却后导气管末端形成一段水柱,且保持一段时间不下降,说明装置气密性良好 停止加水后,长颈漏斗中的液面高于试管中的液面,且液面差不再改变,说明装置气密性良好 2.装置气密性检查的特殊方法 (1)抽气法或吹气法 图A:轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞能回到原来的位置,表明装置的气密性良好。 图B:打开弹簧夹,向导管口吹气,如果长颈漏斗中的液面上升,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏斗液面保持稳定,则表明装置的气密