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新修订小学阶段原创精品配套教材
北京版六年级美术下册教案全集
教材定制/提高课堂效率/内容可修改
The Complete Works of the Sixth Grade Art Book of Beiji ng Versi on
教师:风老师
风顺第二小学
编订:FoonShion教育
第
第 PAGE #页/总65页
原创教学设计
Excellent Teaching Design
北京版六年级美术下册教案全集
教材说明:本教学设计资料适用于小学六年级美术科目 ,主要用途为帮助学生通过
I
培养形象思维能力来获取抽象思维能力,获取了解日常生活中的现象,分析和解决
生产、生活中的实际问题的能力,使得能严谨地思考,并有更多良好的解决方法,进 I I
I
而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或
I
者打印成为纸质版本进行教学使用。
全册备课
教学内容:
【造型?表现】学习领域
▲运用形、色、肌理和空间等美术语言, 以描绘和立体造 型的方法,选择适合于自己的
工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物, 发展美术构思与创作的能力,传递自
己的思想和情感。
?用自然物或人造物的不同肌理, 通过拓印或剪贴,制作
各种图形。
?学习简单的中国传统绘画方法,体验笔墨趣味。
?学习简单的绘画构图方法、简单的透视知识以及结构 比例知识。
?结合传统艺术中的色彩运用方法, 学习对比、调和等色
彩知识。
【设计?应用】学习领域
原创教学设计
Excellent Teaching Design
▲运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,
了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设 计和装饰,美化身边的环境。
?学习设计基础知识, 为社区或村庄、学校、运动会、文 娱活动以及节庆等设计制作标志。
?学习简单的图案基础知识,并进行装饰应用。
?用软、硬泡塑材料(聚苯乙烯)以及塑料瓶、废旧织物、
废包装箱等媒材,进行玩偶、生活实用品、交通工具模型、 兵器模型等的设计制作。
【欣赏?评述】学习领域
▲欣赏、认识自然美和美术作品的材料、 形式与内容等特 征,通过描述、分析与讨论等
方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术
语,表达自己对美术作品的感受和理解。
?以讨论、比较等方式欣赏中外优秀美术作品, 领略不同
的艺术风格。
?介绍一件优秀美术作品的创作过程,体验美术与生活
的关系。
?以参观、讨论等方式,欣赏校园和社区的景观设计。
?通过参观或观看录像、图片等,欣赏雕塑和现代工业产 品,感受不同材质的美。
【综合?探索】学习领域
原创教学设计
Excellent Teaching Design
▲吉合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课 程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展 示,体会美术与环境及传统文化的关系。
?结合传统节日,创作、设计和制作平面或立体的美术作 品,体会美术与传统文化的关系。
?配合班队活动以及学校的艺术节、运动会等活动进行 策划、制作与展示。
?编写自己喜爱的剧本, 设计、制作服饰、皮影以及相应 的布景或道具,进行表演。
教学重点:
运用形、色与肌理和空间等等美术语言,以描绘和立体 造型的方法,选择适合自己的工具、材料,记录与表现所见 所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递 自己的思想和情感。
教学难点:
运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理, 了解一些简单的创意、设计方法和媒体的加工方法,进行设 计和装饰,美化身边的环境。
课时安排
周次课程课时页数
一 1、艺术漫游1p8
二2、色彩的联想2p13
原创教学设计
Excellent Teaching Design
三3、瓶花写生2p15
四4、吉祥图案(一)2p17
五5、吉祥图案(二)2p20
六6、泥塑一民间艺术品2p21
七7、成语故事2p23
八8、动漫海报2p24
九9、综合版画2p26
十10、走进收藏世界2p28
十^一 11、给母校留影 2p30
十二12、水墨表现一校园景物2p31
十三13、水墨表现一校园人物2p33
十四14、我们的联系卡2p34
十五15、设计电子毕业纪念册(电脑美术) 2p36
十六16、北京的建筑1p38
17、北京的非物质文化遗产 1p41
第1课艺术漫游
课时:1课时
新课标思想:
本节是一节 欣赏?评述”课,学生通过回顾与欣赏、 评述 前面学过的艺术作品,进一步了解这些作品所代表的中国画、 油画、版画、雕塑、民间美术、工艺美术、设计、装置艺术、 电脑绘画等艺术门类的名称、历史和特色等相关知识,从而
原创教学设计
Excellent Teaching Design
更加全面地认识艺术、欣赏艺术。
教学目标:
知识:了解美术
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