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第22课 醉翁亭记 导入新课 醉翁亭记碑刻 导入新课 学习目标 1.积累文言词汇。(重点) 2.整体把握文章内容,理解以“乐”为线索贯穿全篇的结构特 点。 (重点) 3.理解文章中作者的“与民同乐”的思想感情。 (难点) 讲授新课 预习课文 相关介绍 检查预习 一 讲授新课 走近作者 欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,谥文忠,吉州吉水(今江西吉安)人,北宋文学家、史学家,“唐宋八大家”之一。 欧阳修领导了北宋诗文革新运动,散文创作成就最大,也擅长诗词,诗学韩愈,多反映社会现实,有议论化、散文化倾向,词则婉约柔美,清新淡雅,著有《欧阳文忠公文集》。 讲授新课 林壑 (hè) 蔚然 (wèi) 琅琊 (láng) 潺潺 (chán) 酿泉 (niàng) 晦明 (huì) 伛偻 (yǔlǚ) 佝偻 (gōu lóu) 提携 (xié) 清洌 (liè) 凛冽 (liè) 山肴 (yáo) 野蔌 (sù) 觥筹 (gōng) 阴翳 (yì) 颓然 (tuí) 辄 (zhé) 暝 (míng) 弈 (yì) 滁 (chú) 标注字音 讲授新课 初读课文 整体感知 讲授新课 环滁(chú)皆山也。其西南诸峰,林壑(hè)尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊(láng yá)也。山行六七里,渐闻水声潺(chán)潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。 译文:滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦,树林和山谷尤其优美,远远看去树木茂盛、幽深秀丽的,是琅琊山啊。沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的,是酿泉啊。 环绕着滁州城 山谷 茂盛的样子 幽深秀丽 从 沿着山路 讲授新课 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧(sēng)智仙也。名之者谁?太守自谓也。 译文:山势回环,道路弯转,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的,是醉翁亭啊。造亭子的人是谁?是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁?是太守用自己的别号称它的。 靠近(~近,~危不惧) 在 造,建造 起名(动词) 命名 像鸟张开翅膀一样 讲授新课 太守与客来饮于此,饮少辄(zhé)醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 译文:太守和宾客来这里饮酒,喝很少的酒就醉了,而年纪又最大,所以给自己取个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在酒上,而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。 就(造饮~尽,未百步~返) 情趣 寄托 领会 讲授新课 若夫(fú)日出而林霏(fēi)开,云归而岩穴(xué)暝(míng),晦(huì)明变化者,山间之朝(zhāo)暮也。 译文:像那太阳出来而树林里的雾气散了,烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了,这明暗交替变化的景象,就是山中的早晨和晚上。 雾气 聚拢 昏暗 阴暗 可译为“那” 散开 山谷 讲授新课 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 译文:野花开放,散发出一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成浓郁的绿荫;天高气爽,霜露洁白,水位低落,石头显露出来,这是山中的四季景色。早晨上山,傍晚归来,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。 香花 茂盛,繁茂 开放 尽 讲授新课 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻(yǔlǚ)提携(xié),往来而不绝者,滁(chú)人游也。 译文:至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的呼喊,后面的应答,老人弯着腰走,小孩由大人领着走,来来往往,络绎不绝的,是滁州人在游玩啊。 背 腰背弯曲 带,领(扶老~幼) 讲授新课 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌(liè),山肴(yáo)野蔌(sù),杂然而前陈者,太守宴也。 译文:到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥;用泉水来酿酒,泉水甜酒水清,山上野味菜蔬,杂七杂八摆放在面前的,这是太守的酒宴啊。 捕鱼,钓鱼 野味 蔬菜 摆开,摆放(~列) 清 来到 做,酿造 讲授新课 宴酣(hān)之乐,非丝非竹,射者中,弈(yì)者胜,觥(gōng)筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓(tuí)然乎其间者,太守醉也。 译文:酒宴上的乐趣,没有管弦乐器(助兴),投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹杂乱交错,起来坐下大声喧哗,是这些宾客们在尽情地欢乐。那脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在人群中间的,这是太守喝醉了。 酒喝得很畅快 弦乐器 管乐器(无丝
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