（新人教版）广东省河源市七年级语文下册第二单元写作《学习抒情》课件.ppt

* 你也有一只“妙笔” ——学习抒情 第一课时 有人曾对古人的表达和我们的网络流行语做了一番对比： 古人形容人漂亮可以用“貌比潘安”、 “玉树临风”、 “顾盼神飞”， 我们只会说“高富帅”、“白富美”； 古人形容人难看可以用“东施效颦”、“獐头鼠目”，我们只会说“矮穷矬”、“颜值低”； 古人表达悲伤用“我心伤悲，莫知我哀”，我们只会用“蓝瘦香菇”…… 也许这种对比有些极端，但如果有一天你张口闭口只会习惯性地说高富帅矮穷矬，会不会也被自己表达的匮乏惊呆了？ 1.了解写作当中五种常见的表达方式。 2.学习掌握直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。 1. 五种常见的表达方法： 、 、 、 、 。 议 论 叙 述 说 明 描 写 抒 情 （1） ：把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化用文字表达出来。 如：豆子发芽了。 叙 述 （2） ：通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩。 如：豆子发芽很重要。 议 论 （3） ：用简洁的文字把事物的特征、形状、性质、用途等情况解说清楚，表达明白。说明的语言一般要求准确、浅显易懂。 如：豆子发芽需要水分。 说 明 （4） ：把用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来，再现给读者的一种表达方式。 如：豆子长出了瘦弱的小芽。 描 写 （5） ：即表达情思，抒发情感；“情动于中而形于言”，是直接或间接地抒发内心感情的一种表达方式。作用在于增强文章的感染力，使文章中的事物或人物的形象更鲜明，突出文章的主题。 如：啊，豆子发芽了! 抒 情 1.请判断以下句子运用的不同的表达方式: （1）麦克去看电影，他买了票走进了电影院。可是，过了一会儿，他走出来又重新买了一张票，再走进电影院。过了一分钟，麦克又走了出来，第三次走到售票处，售票小姐很惊讶地问：“你不是已经买过票了吗？为什么还要买啊？”麦克很生气地回答：“我也不知道为什么，我每次走进电影院，就有一个人把我的票撕掉！” ( ) 叙 述 1.请判断以下句子运用的不同的表达方式: （2）法国首都巴黎，位于法国北部巴黎盆地的中央。市内分为20个区，面积达105平方公里，人口约1000万。 ( ) 说 明 1.请判断以下句子运用的不同的表达方式: （3）有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字.屋顶上鸽子“咕咕咕咕”地低声叫着,我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” ( ) 描 写 1.请判断以下句子运用的不同的表达方式: （4）冬天，我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的性格，我要在你的怀抱中锻炼，奋斗…… 你可以和春天的鲜花、夏天的麦浪和秋天的果实媲美！ ( ) 抒 情 1.请判断以下句子运用的不同的表达方式: （5）吸烟是一种既害人又害己的行为。抽烟会影响抽烟人的健康，很多肺癌患者的病因就是香烟。此外，抽烟还会伤害你周围的人的健康，“抽二手烟”对身体的坏处甚至更大，也许你的家人不自觉地就被你伤害了。所以我认为吸烟危害健康，我们应该鼓励吸烟者戒烟。 ( ) 议 论 阅读课本P44-45知识短文，明确下列问题： 1、常见的抒情方式有哪两种？ 2、分别有什么作用? 常见的抒情方式有两种： 对比方面 抒情方式 概念区分 表达效果 不借助别的事物，直截了当地表达自己的情感 没有直白的抒情语句，而是把情感渗透在叙述、描写和议论中，由读者慢慢体会 含而不露，耐人寻味 强烈、鲜明 直接抒情 间接抒情 间接抒情