部编版语文义务教科书三年级下册——《忆江南》教学设计.docxVIP

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部编版语文义务教科书三年级下册 《忆江南》教学设计 一、创设意境,释题入情 1.导入:诵读有关赞江南的诗文佳句。 2.揭题:这节课我们再来学习一篇与“春”有关的文章 出示课题——《忆江南》。 (1)简介诗人“白居易”。 (2)了解“江南”。 (3)播放江南春景图,用词赞江南。 3.介绍“词”与“词牌名”。 二、探究诗意,以知促情 1.自由练读、读准字音,读通顺、流畅。 2.指正读音(注意“谙”这个生字,读准字音,区别与“音”的发音) 3.齐读。 三、品词赏句,想象悟情 “忆”是什么意思?(回忆、思念) (一)忆景 诗人忆的是江南的什么呢?

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