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小学语文四年级下册句子的训练
一、给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。 (21
分)
1 . (
)海滩上有
(
)贝壳。
2、(
)
飞机(
)冲向
(
)天空。
3、(
)战士们
(
)守卫(
) 边 疆。 4、
(
)
老师(
)批改
(
)作业。
5、(
)风
(
)吹(
)柳条。
二.缩句。
(缩到最短)
(12 分 )
1)那美丽的太阳露出红红的脸。
(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
( 3 ) 小 小 的 木 匣 里 盛 着 各 种 各 样 好 玩 的 东 西。
(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海
.照样子写句子。(14 分)
.照样子写句子。
(14 分)
例:你收拾一下房间吧!
改为:你把房间收
拾一下吧!
1)冬天皂荚树落光了叶子。
1)冬天皂荚树落光了叶子。
2)水手从河
底捞上了铁牛
例:太阳晒干了地上的水。改为:地上的水被太
例:太阳晒干了地上的水。
改为:地上的水被太
阳晒干了
(1)人们打扫干净了街道。
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行 密。
例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。
(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。 改:
(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。
改:
(3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了 条。 改 :
四、按要求写句。 (14 分) 1.天空中的小星星(写成拟人句 )
2.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)
3.这活泼的小孩是我的好朋友。 (反问句)
4.我家在市图书管附近住。 (改变词序,意思不 变)
5、特务很狡猾。(改为比喻句)
6、河水哗哗地流着。 (改为拟人句) 五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法, 每题在括号里写出。
1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有 时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小 样。
(
)
2、桃花、梨花、海棠花 都开得笑盈盈
的 。 (
)
3 、 我 的 爷 爷 走 起 路 来 , 地 皮 都 踏 得 忽 闪 忽 闪
的。
(
枞树披着浓霜,
一动不动地站在那
4、
许
)
多小
里。
(
)
5
黄
河
是
我们中
华
民
族的
摇
篮。
(
)
6、
春
在
哪里
?春在操
场
上
5
春在教
室
六、病句诊所。 (把正确的句子写在横线上) (10 分)
( 1 )、 我 大 概 用 了 整 整 一 个 月 左 右 时 间 学 会 了 电 脑。
( 2 )、 我 家 院 子 里 种 上 了 月 季 、 水 仙 、 梧 桐 、 水 杉 等 树 木。
( 3 )、星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春 游。
(4)生物课对林巧稚有很大的兴趣。
(5) 早晨起来 , 我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
七、给句子治病我行! (用正确修改符号修改病句。 (22 分 )
1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、 读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。 6、昨天,
五个日本的小朋友来我校参观。
7、既然这件事难办,我们也一定要办好。
8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
9、 这位六十多岁的老人已经年过花甲。
10 、我们要认真克服并发现工作中的缺点 小学四年级复习句子练习 一 . 扩写下面的句子。
红旗飘扬。
)飘扬。)地研究
)飘扬。
)地研究
爸爸研究数学。
( )的爸爸(
( )数学。
小鸟歌唱。
. 缩写下面句子。
1. 美丽的松鼠常常在枝头高兴地跳来跳去。
2. 小刚的眼睛里闪动着晶莹的泪花。
奶奶拿着筷子的手不停地抖着。
二 . 把下面的句子改成带被字的句子。
. 1. 雨水打湿了我的衣服。
2. 我发现了他多年隐藏的秘密。
. 修改下面的病句。
1. 五彩六色的彩色气球缓缓地升上了天空。
2. 我全部的学习用具和铅笔盒都忘在了学校
四. 把下面的句子改成有礼貌的说法。
改病句练习
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
(3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。
(5)这本书对我很感兴趣。
(6)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
(7)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。
(8)《繁星》的作者是巴金写的。
( 9)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国” 。
(10)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
(11)我们开会通过并讨论了他的建议。
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