（浙科版）2019-2020学年高中第二章第一节细胞概述课件必修1（生物）.ppt

探究点 易错点排查 5.使用高倍镜观察时,发现图像模糊,应先调粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋。(　　) 提示　×　使用高倍镜观察时,只能调节细准焦螺旋。 6.想把视野左上角的目标移到视野中央,应把装片向右下方移动。(　　) 提示　×　目标在左上角,应向左上方移动装片。 显微镜的使用 实验指导 1.显微镜的结构(如下图) 2.显微镜的使用方法 (1)取镜与安放。 ①右手握镜臂,左手托镜座。 ②显微镜放在实验台的前方稍偏左。 (2)对光。 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。 ②选一较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,转动反光镜,使光线通过通光孔折射到镜筒内,通过目镜,可以看到白亮的视野。 (3)用低倍镜观察。 ①把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹夹住,标本要正对通光孔的中心。 ②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时实验者的眼睛应当看物镜镜头与标本之间,以免物镜与标本相撞)。 ③左眼看目镜,同时缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物像,再稍稍来回转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 (4)用高倍镜观察。 ①移动玻片标本,使所要放大观察的目标移动到视野中央。 ②转动转换器,移走低倍物镜,转换为高倍物镜。 ③缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰。 ④调节光圈,使视野亮度适宜。 3.注意事项 (1)不要用手抚摸镜头,以防止汗渍弄脏镜头;更不能让镜头与硬的东西接触,以免磨坏镜头影响观察;擦拭镜头时一定要用专门的擦镜纸,且顺着一个方向擦。 (2)下降镜筒时,一定要用双眼从侧面注视物镜,使之接近玻片,但又要防止镜头触及玻片。否则会压碎玻片和损坏透镜(10×物镜的工作距离为0.5~1 cm)。 (3)有必要使用高倍物镜时,注意以下几点。 ①必须先在低倍物镜下将所要观察的目标移到视野的中央,然后换用高倍物镜。 ②换高倍物镜时,千万不可将镜筒升高,正确的做法是直接转动转换器,换上高倍物镜即可。 ③使用高倍物镜之后,物镜与玻片之间的距离很近,使用粗准焦螺旋容易压碎玻片和损坏物镜,或者由于物像一闪而过,找不到要观察的目标。因此,必须用细准焦螺旋调焦,细准焦螺旋只在调节图像清晰度时使用。 特别提醒 (1)显微镜的放大倍数 ①放大倍数是指物像的大小对物体大小的比例。 ②放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,这里的放大倍数指的是长度或宽度,而不是面积和体积。 (2)物像移动与装片移动的关系:显微镜下所成的像与实物相比是倒置的,所以物像移动的方向与载玻片移动的方向是相反的。 (3)各类镜头特征比较 设计体验 1.观察细胞中细微结构并绘图时,使用光学显微镜的正确方法是(　　) A.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转换高倍镜并增加进光量,调焦观察 B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转换高倍镜并减少进光量,调焦观察 C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察 D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察 解析　使用高倍镜前要在低倍镜下找到物像并对焦,然后将观察目标移到视野中央,再转换到高倍镜下观察。 答案　A 2.使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把要观察的目标移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是(　　) A.①②③④　　　　　　　B.②①④③ C.③②④① D.④③②① 解析　显微镜观察应先用低倍物镜观察,在其下找到目标并将其移至视野中央,再换高倍物镜,调节细准焦螺旋。 答案　D 1.(2019年4月学考,3)细胞学说认为:所有的生物都是由一个或多个细胞组成的;细胞是所有生物的结构和功能的单位;所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。据此分析,下列叙述错误的是(　　) A.生物具有多样性 B.生物具有遗传性 C.生物能定向变异 D.生物具有统一性 解析　“所有的生物都是由一个或多个细胞组成的”,显示生物有单细胞生物和多细胞生物,体现了生物的多样性,“细胞是所有生物的结构和功能的基本单位”体现了生物的统一性,“所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的”,体现生物具有遗传性,细胞学说没有体现生物的变异。 答案　C 2.大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们(　　) A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色 C.是无色透明的 D.是活的细胞 解析　显微镜观察的材料必须要透光,否则难以观察。酵母菌、水绵、洋葱表皮为单个或单层细胞,可透光,可直接做成装片观察。 答案　A 3.真核细胞的直径一般在10~100 μm之间,生物体细胞体积趋向于小的原因是(　　) ①受细胞所能容