（江西专用）2019中考语文高分一轮专题01字音字形课件.pptVIP

3.来源推形 　　对于不了解词语来源而写错的字,我们可以采用联想来源的方式推断。如“世外桃园”这个错例,“世外桃源”与陶渊明有关,他曾写下闻名的《桃花源记》,因此“源”不能误作“园”。“默守成规”与墨子有关,战国时的墨翟以善于守城著名,后因称善守者为墨守;应为“墨”,不能误作“默”。 4.以义辨形 　　不明词义或误解词义而造成的错别字,我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如“如雷灌耳”中的错别字,用逐一释义的方式看:成语“如雷贯耳”,意思是“响亮得像雷声穿过耳朵”,形容人的名声大。“灌”不合词义,应为“贯”(穿过)。 5.结构推形 　　有的词语,特别是成语,结构对称,词义也相对应,如果书写错误,就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。如“兴高彩烈”“察颜观色”等词语,结构上都是并列关系,利用对应位置字的意义相同或相关,词性相同的特点,就可以看出:“彩”与“兴”不对应,应当用表“神色”的“采”;“颜”与“色”不相对,“色”是脸色,而不是颜色,因此“颜”应为“言”,即语言。 三、纵向排查,横向淘汰 　　中考字音字形选择题,一般解答这种题的方法是逐项逐词排查,但这种做法,既花费时间,又浪费精力。有一个解答这类题的小窍门——纵向排查,横向淘汰。方法是把四个备选项结合起来,按列自上而下排查,查出备选项有误随即淘汰,依次减项排查,最后选定正确答案。这种方法使备选项的范围逐渐缩小,比逐项排查要节省时间;有时选项中会出现一些稍微生僻些的词语,用这种方法则有可能避开这些词的干扰,从而减少失误。 应考必备 具体内容见Word版资源 “专题01 字音字形” 随堂巩固训练 【答案】 C 【解析】 A项,“崇”读“chónɡ”,“沉缅”应是“沉湎”;B项,“酿”读“niànɡ”,“针贬时弊”应为“ 针砭时弊”;D项,“簇”读“cù”,“出奇不意”应为“出其不意”。 【答案】 C 【解析】 A项,“凿”读“záo”,“宽红大量”应写为“宽宏大量”;B项,“偌”读“ruò”,“顾明思义”应写为“顾名思义”;D项,“忌”读“jì”,“缀泣”应写为“啜泣”。 【答案】 D 【解析】 A项,“躏”读“lìn”,“妇儒皆知”应写为“妇孺皆知”;B项,“嗥”读“háo”,“禁固”应写为“禁锢”;C项,“亘”读“ɡèn”,“人声顶沸”应写为“人声鼎沸”。 【答案】 A 【解析】 B项,“媚”读“mèi”,“决别”应写为“诀别”;C项,“黠”读“xiá”,“与日剧增”应写为“与日俱增”;D项,“栈”读“zhàn” 。 专题一　字音字形 【答案】 B 【解析】此题考查辨析字音字形的能力,辨别多音字、形声字、难读易错字字音以及同音字、形近字字形。A项“颊”应读“jiá”,“持之以衡”应是“持之以恒”;C项“羁伴”应是“羁绊”,“绌”读“chù”;D项的“踉”容易读错,应读“liàng”,“遮天敝日”应是“遮天蔽日”。 中考真题纵览 【答案】 D 【解析】 此题考查辨析字音字形的能力。辨别多音字、形声字、难读易错字字音以及同音字、形近字字形。A项,“慨”应读“kǎi”,“头晕目炫”应是“头晕目眩”;B项,“荒缪”应是“荒谬”,“哕”读“huì”;C项,“膺”容易读错,应读“yīnɡ”,“锋芒必露”应是“锋芒毕露”。 中考真题纵览 【答案】 B 【解析】本题从多音字、形似字和常见错字等角度考查考生对字音字形的掌握情况,答题时考生需要依词辨形,依义定音定形。A项,“告磐”应为“告罄”,“炮”读“páo”;C项“殷”读“yān”,“珠丝马迹”应为“蛛丝马迹”;D项,“黠”读“xiá”,“略胜一畴”应为“略胜一筹”。 中考真题纵览 【答案】 C 【解析】 A项,“忍俊不禁”中的“禁”为多音字,在此处应读“jīn”;“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”。B项,“愧作”应为“愧怍”;“戛然而止”中的“戛”应读“jiá”。D项,“技俩”应为“伎俩”;“无可质疑”应为“无可置疑”。 中考真题纵览 【答案】 B 【解析】 A项,“拮据”中的“据”为多音字,有“jū”和“jù”两种读音,此处应读“jū”;“人声顶沸”应为“人声鼎沸”。C项,“躯壳”中的“壳”为多音字,有“ké”和“qiào”两种读音,此处应读“qiào”;“深恶痛嫉”应为“深恶痛疾”。D项,“黝黑”中的“黝”应读“yǒu”;“狼籍”应为“狼藉”。 中考真题纵览 中考真题纵览 【考情总结】 中考真题纵览 【考情总结】 中考真题纵览 【考情总结】 中考真题纵览 【考情总结】 (1)考查趋势:从2014—2018年,江西省中考试卷在设题、样式、分值上没有变化,分值均为2分,比重为1.6%。题干表述均为“下列字形和加点字注音全部正确的一项是”,考查的是二字词语和四字词语的字形以及加点字的读音。 (2)考查范围:所考词语