（人教版）陕西省蓝田县焦岱中学高中化学必修一：2.1物质的分类课件.pptVIP

由一种或几种物质分散于 另一种物质中形成的混合物。 分散质 分散剂 分散系： 二、分散系分类 根据分散质与分散剂状态 分散质 分散剂 气 态 液 态 固 态 固 态 液 态 气 态 溶液、浊液、 CuSO4溶液 泥水 外观 结论 均一，透明,稳定 浑浊，静置 分层，不稳 定 静置分层的分散系是浊液。 科学探究一 CuSO4溶液 Fe(OH)3和水的混合物 外观 用激光笔照射烧杯中的液体 无明显现象 看到一条光亮的“通路” 科学探究二 均一，透明 均一，透明 什么是胶体？？？ 分类依据： 根据分散系中分散质粒子直径大小进行分类。 100nm 1nm 分散质微粒 直径大小 分散系 类别 浊液 溶液 胶体 三种分散系的本质区别在于分散质微粒直径的不同！ 分散系（分散剂是水或其它液体） （胶体） （溶液） 　当可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到明亮的“通路”，这种现象叫做丁达尔效应。 问题一、溶液、浊液有丁达尔效应吗？ 结论：丁达尔效应可以区分溶液和胶体 a 主要因素：同种胶粒带同种电荷，而同种电荷会互相排斥。 b 次要因素：分散剂分子对胶粒无规则的撞击，做布朗运动。 问题二、为什么胶体是介稳体系？ 加入可溶性盐 加入带异种电荷的胶体 方法 问题三、怎样让胶体沉淀下来？ 问题四：在盛有红褐色氢氧化铁胶体的U形管的两个管口，各插入一个电极，在电极两端加上直流电压后，看到这样的现象，为什么？ 学习胶体后，请你根据性质决定用途的观点，分析下列图示中胶体的用途与哪些性质有关，并做出相关注解。 胶体的应用 长江三角洲 的形成 FeCl3溶液 用于伤口止血 制豆腐 冶金厂大 量的烟尘 用高压电除除尘 手电筒在 晚上产生光柱 明矾的净水