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* * -*- 知识点一 知识点二 知识点三 从蒸汽机到互联网 (一)“蒸汽时代”的到来 1.背景 (1)17世纪末,英国取得了资产阶级革命的胜利,为经济发展扫清了障碍。 (2)18世纪,随着工场手工业的发展,应用机器进行生产成为可能。 (3)科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。 2.过程 (1)改良:18世纪80年代,瓦特制造了联动式蒸汽机,采用曲柄机构,使往复的直线运动转变为旋转运动。 (2)应用:蒸汽机作为动力应用于各工业部门。 (3)推广:19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲、北美被广泛采用。 -*- 知识点一 知识点二 知识点三 3.影响 (1)解决了工业发展中的动力问题,推动人类社会由此进入“蒸汽时代”。 (2)机器大工业生产的出现使真正意义上的社会化大生产逐渐形成。 (3)在工业化进程中,形成了许多工业城市,英、法、美等国家成为工业国家。 (4)蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使世界各地的联系更加密切。 -*- 知识点一 知识点二 知识点三 (二)电气革命的出现 1.条件:1831年,英国科学家法拉第发现电磁感应现象。 2.过程 (1)随着发电机和电动机的发明和使用,电力成为一种新能源。 (2)长距离的输变电技术日趋成熟。 3.影响 (1)工业生产:促成了新兴工业部门和新技术的出现,促进工业的迅速发展。 (2)世界形势:资产阶级开始确立对世界的统治。 (3)生产关系:生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。 (4)社会生活:使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。 -*- 知识点一 知识点二 知识点三 (三)信息技术的发展 1.进程 (1)1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础。 (2)1969年,美国建立了包括四个站点的网络,促成了互联网的诞生。 (3)20世纪90年代以后,互联网进一步发展为全球信息网。 2.影响 (1)积极:信息化社会开始出现;信息经济在世界各地全面发展,加快了经济全球化的步伐;传统产业获得新的发展;改变着人们的工作方式、生活方式和社会交往方式。 (2)消极:网络给人们特别是青少年带来一定的负面影响。 -*- 主题 近代科学革命及其影响 材料解读 材料一 科学革命是西方文明的独特产物。……一个原因在于文艺复兴的人文主义学术成就。学者和艺术家……可以接近的不仅有柏拉图和亚里士多德,还有欧几里得和阿基米德;这些学者曾促进了物理学和数学的研究。……匠人在文艺复兴期间并不像在古典时代和中世纪时代那样受鄙视。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 -*- 主题 材料二 规则Ⅰ 寻求自然事物的原因,不得超出真实和足以解释其现象者…… 规则Ⅱ 因此,对于相同的自然现象,必须尽可能地寻求相同的原因…… 规则Ⅲ 物体的特性,若其程度既不能增加也不能减少,且在实验所及范围内为所有物体所共有,则应视为一切物体的普遍属性。因为,物体的特性只能通过实验为我们所了解,我们认为是普适的属性只能是实验上普适的,只能是既不会减少又绝不会消失的。 规则Ⅳ 在实验哲学中,我们必须将由现象所归纳出的命题视为完全正确的或基本正确的,而不管想象所可能得到的与之相反的种种假说,直到出现了其他的或可排除这些命题、或可使之变得更加精确的现象之时。 ——牛顿《自然哲学的数学原理》 -*- 主题 解读 (1)材料一反映了近代科学革命出现的原因。第一句话是材料一的核心。“一个原因在于文艺复兴的人文主义学术成就”指的是人文主义的发展;“匠人在文艺复兴期间并不……受鄙视”指的是工匠地位的提高。 (2)材料二反映了17世纪科学研究的方法特点。注意本材料出处中的人物及著作。规则Ⅱ说明形成了归纳推理的方法;规则Ⅲ说明形成了必须要经过实验进行论证的方法。 -*- 主题 材料运用 (1)根据材料一并结合所学知识,回答“科学革命”为何成为西方文明的独特产物。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析17世纪科学研究方法的革命对启蒙运动产生了怎样的影响。 提示:资本主义工商业的发展刺激了对技术的需求,为近代科技的发展提供了工具和手段;资产阶级革命为资本主义发展、科技进步开辟了道路;人文主义和理性精神促进了思想解放;工匠地位提高。 提示:科学革命中形成的科学理念和方法,解放了人们的思想,为启蒙运动创造了条件。 -*- 主题 史论归纳 近代以来科学技术的影响 (1)科学成就:科学的发展是永无止境的,任何一次科技的飞跃既是对过去科学成就的超越,也为新的科学成就的出现打下了基础。 (2)经济:科学技术的发展促进了三次工业(科技)革命的发生,同时,三次工业(科技)革命也为科技的发展提供了条件。 (3)思想:思想解放促进了科技的发展,科技的发展又为思想解放创造了条件。 (4)社会生活:近代以来,科技的发展深刻地改变了人类的生活方式,城市化、电气化、
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