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1 教学分析
【教学目标】
知识与能力
了解铁木真统一蒙古的基本史实及建立蒙古政权的时间,知道蒙古灭西夏与金的史实;识记元朝的建立与统一的相关史实;认识元朝的统一为统一多民族国家的发展奠定了基础
过程与方法
识读有关成吉思汗、忽必烈两位历史人物的图像资料、文字资料,获取历史信息,尝试了解蒙古族兴起与元朝统一的历史;阅读《知识拓展》,正确看待文天祥的抗元斗争
情感态度
与价值观
体会元朝统一对多民族国家进一步发展起到的作用
【重点难点】
教学重点:蒙古族的兴起;元朝的建立。
教学难点:成吉思汗统一蒙古的积极作用。
2 教学过程
一、导入新课
(多媒体播放音频——腾格尔歌曲《天堂》)
“蓝蓝的天空
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