（苏教版）2018年九年级语文上册第三单元9成功课件.pptVIP

第9课 成 功 导入新课 同学们一定听过龟兔赛跑的故事，分析一下为什么乌龟最后赢了呢？ 勤奋坚持 导入新课 学习目标 1.学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法。（重点） 2.品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言。 （难点） 3.准确找出文中的主要观点。 讲授新课 预习课文 相关介绍 检查预习 一 讲授新课 走近作者 季羡林（1911-2009），北京大学 教授，中科院院士，著名古文字学家、 历史学家、作家。曾任中国科学院哲 学社会科学部委员，北京大学副校 长，中国社会科学院南亚研究所所长。 2006年9月26日，95岁高龄的季羡林先 生成为首位“翻译文化终身成就奖” 获得者。被称为“国学大师”。 讲授新课 预习检测 1.标注字音。 言简意赅 烦琐 家喻户晓 兀兀穷年 膏油 阑珊 憔悴 晷 gāi suǒ yù wù lánshān gāo qiáocuì guǐ 讲授新课 预习检测 言简意赅： 明白之至： 不期而来： 蓦 然： 家喻户晓： 晷： 兀兀穷年： 言语简单而意思概括。赅，完备，概括。 明白到了极点。之，到；至，极点。 不预定日期就来到了。 不经心地；猛然 家家户户都知道。 喻：明白 日影，日光。 一年到头都勤勉努力 2.解释词语。 讲授新课 初读课文 整体感知 讲授新课 成功 提出问题 分析问题 解决问题 谈对成功的理解 天资 勤奋 机遇 希望人们能通过勤奋使学习、工作走向成功 讲授新课 全文共10段，可以分为两个部分： 第一部分（1-4）作者谈他对成功的理解，并提出成功的 三个条件； 第二部分（5-10）指出勤奋是每个人都可以做到的，勤奋 是成功的关键。 论题——成功之道 中心论点——天资＋勤奋＋机遇＝成功 讲授新课 天资 + 勤奋 + 机遇 = 成功 无能为力 无能为力 自己决定 关键 讲授新课 分析三个条件 天资：由天决定 机遇：不期而遇 勤奋：完全是我们自己决定 结论：无论是治学或是干事业，都不能依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。 无能为力 讲授新课 讨论： 作者是怎样来论述勤奋是成功的根本条件的？ 家喻户晓的故事 引用韩愈的话 引用王国维的经典比喻 勤奋是成功之道。 讲授新课 细读课文，本文主要运用了哪些论证方法？ ①举例论证。 ②道理论证和举例论证。 ③正反论证。 讲授新课 王国维的三种境界： 第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。” ——高瞻远瞩，选定目标 第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” ——百折不挠，艰苦奋斗 第三境：“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑 珊处。” ——豁然开朗，妙手得之 （立志） （追求） （获得） 讲授新课 王国维 古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界： 第一境：高瞻远瞩，选定目标 第三境：豁然开朗，妙手偶得 预期 第二境：百折不挠，艰苦奋斗 勤奋 (昨夜西风凋碧树。 独上高楼，望尽天涯路。) (衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴。) (众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。) 成功