(全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题九文学类文本(二)散文阅读第1讲抓住两点(内容+艺术特色)去读文,速解散文选择题课件.ppt

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* 专题九 文学类文本(二)  散文阅读 第1讲 抓住两点(内容+艺术特色)去读文,速解散文选择题 目录 CONTENTS 一、文章怎么读 ———紧抓两点,巧用三步 二、题目怎么解 ——一标二找三比较 用三步 乡下人形象——内容 (写什么) A.第(2)段描写窗外四个乡下人的背影,笔触细致,   ① ② 表露出观看者对他们的陌生与好奇,   ③                并引发下文关于窗子内外的感叹。             ④ 选 项 语言特点——艺术特色(怎样写) 人们的感受——内容(写什么) 人们的感受——内容(写什么) 窗外风景——内容(写什么) B.既然所有活动的颜色、声音、生的滋味,永远都只在窗子之外,那么              ① 通过健康的旅行,领略了名胜古迹和风土人情,就会获得深刻的认识。            ② 选 项 ②体会含意——内容(写什么) D.开头的“话从哪里说起”一句看似多余而突兀,但读完全文之后,就会明白作者正是从那种渺茫之感开始梳理自己思路的。 C.本文写“时髦的学者”架上“科学的眼镜”,到陌生的地方“瞭望”,是              ① 以调侃的方式来讥刺他们的“考察”不过是浮光掠影罢了。         ② 选 项 “学者”形象——内容(写什么) 表现手法——艺术特色(怎样写) 思路分析——艺术特色(为何写)。 1.题干明示了“内容+艺术特色”的共同特征,选项亦从“内容”“艺术特色”两方面命制。 2.选项内容方面多是概括分析,艺术特色方面多是判定分析。 命题规律 *

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