高中英语全部知识体系结构图汇总.docx

..zl . .zl 高中英语全部知识体系构造图汇总 一、简单句的五个根本句型 1. 主语+不及物动词 2. 主语+及物动词 +宾语 3. 主语+系动词 +主语补语 4. 主语+双宾动词 +间接宾语 +直接宾语 5. 主语+宾补动词 +宾语+宾语补语 二、复合句：名词性从句，状语从句，定语从句定语从句： n、pron+ 先行词+句子(不完整的 ) 名词性从句：主 +谓(vt)+ 宾 状语从句：主 +谓+宾语+状语 三、被动语态： 对应的被动语态也有八种： 一般现在时 is\am\are+P.P( 过去分词 ) 一般过去时 was\were+P.P 一般将来时 will be+P.P 现在进展时 is\am\are+being( 固定不变 )+P.P 过去进展时 was\were+being( 固定不变 )+P.P 现在完成时 have\has been+P.P 过去完成时 had been+P.P 过去将来时 would have been+P.P 四、动词的时态： 1、一般现在时的用法： 表示现在的习惯，经常发生的动作或存在的状态。 表示主语的特征、性格和能力。 表示客观事实或真理。 表示按照方案安排好的将来行为。 (只限于是 go，e，leave ，start ，stop ，be 等开场或移动意义的词。 ) 2、一般过去时的用法： 表示过去的动作或状态 表达过去连续发生的事情。 表示过去一段时间内经常发生的动作。 3、一般将来时的用法： 表示将来的动作或状态。 表示将来的经常动作。 4、现在进展时的用法： 表示说话时正在进展的动作。 表示现阶段正在进展的动作。 (说话时动作不一定进展。 ) 5、过去进展时的用法： 过去某一时刻或某一段时间内正在进展的动作。 表示移动的动词： e，start ，stay ，leave ，go 等词的过去进展时可以表示过去的将来要发生的动作。 wasgoingtodo 可以表示在过去某一时间之后发生的动作。 6、现在完成时的用法： 表示刚刚完成的动作，常与 just 连用。 表示过去发生而持续到现在的动作或状态，甚至延续到将来。常与 since，for 连用，但 for ，since 不能与终止性的动词连用。 表示过去的动作对现在造成的影响或结果。 注：现在完成时与一般过去时的区别： 现在完成时与现在有联系，它表示过去的动作对现在所产生的结果、影响。一 般过去时通常表示在过去某一具体时间发生的动作，与现在没什么联系。 现在完成时表示过去延续到现在的行为 ;一般过去时着重过去某一时刻的某一具体动作。 7、过去完成的用法： 表示在过去某一或动作之前已经完成的动作。常与 by，before 等介词短语或一个状语从句或上下文暗示 表示由过去某一时间开场，一直延续到过去另一时间的动作，常和 for( 有时可省去)或 since 构成的短语或 since 引导的从句连用。 8、过去将来时的用法：表示对于过去某一时刻而言将要发生的动作或存在的状态。 五、阅读理解与写作