小学语文教学工作总结范文.docx

★总结范文大全^ ★总结范文大全^ 小学语文教学工作总结范文 回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现 的不足以及取得的成绩。面对工作，我积极努力的学习， 向身边的经验教师请教，从而较顺利的完成了教育教学任 务，现将本学年的工作情况总结如下： 一、 师德表现 教师的称号是神圣的，教师的道德是高尚的。本学 期，我认真学习江总书记三个代表重要讲话材料，按时参 加政治、业务学习，不断提高自身素质，加强道德修养， 以《中小学教师职业道德规范》来规范自己的言行。严格 遵守学校的各项规章制度。关心集体，以校为家。响应学 校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的 学习，积极向党组织靠拢。 二、 教育、教学工作 （一）、上课 我知道教学一定要吃透教材，在此基础上我总力争每 堂课都能让学生在活泼轻松的氛围里学习，不时在课堂上 渗透些课外知识，这样一方面能拓宽学生知识面，另一方 面还可以调动学生的学习积极性，效果很好。我天天都会 花写时间在我的专业学习上，然后把我所学知识更专业 化、更纯正地教给我们的学生，真正做到学以致用，将学 习渗透到生活的点点滴滴。工作中，为了能够适应自己的 教学，我知道唯有刻苦钻研不懈努力，全身心地投入到工 作中的点点滴滴，倾注每一份执着，每一份认真。课堂教 学是教学质量的主阵地，我遵循课改理念，注重启发、引 导学生。课堂内面向全体同学，公平地对待每一位学生， 有时甚至给后进生多一些发言机会。 （二）、备课 我深知备课是教学成败的要害。只有吃透教材，备好每一堂课才能上好每一堂课。本学期我担任六 （3）班的语文 教学任务。首先备课时我认真查阅相关资料，分析教材， 明确教学目标、重难点，采取切实可行的教学方法。同时 我非常重视学生的反馈，所以我平时尽可能与学生多接 触，和他们交朋友，以便更好地了解学生的知识基础、把 握情况以及他们的薄弱之处。这样备课就能从学生的实际 出发，不断调整教学手段，照顾到绝大多数学生的接受能 力，预见学生可能碰到的难点，于是我除了广泛猎取教育 杂志上的教学理念、教学方法，把这些先进的理念、方法 运用到备课中外，我还非常重视与同组教师的讨论交流并 向他们虚心学习。这样既吸取了集体聪明，又注重了个人 钻研。 （三）、教研教改 有句话活到老，学到老。所以平时我也非常重视个人 能力的提高，每当校内外有教科研活动，我便虚心前去学 习，及时总结，写好心得体会，吸取经验 ；积极申报教研 课，做到向老同志多学习，跟同仁们多交流 ；为了进一步提 高自己，不断研究，每次利用外出函授或业务学习的机 会，认真学习，练好基本功，尽管苦点，累点，课时多 些，我也—克服。 （四）、作业和辅导 作业本最能反映学生的学习情况。所以除了作业得精 心设计外，批改也一定及时认真，评讲到位。对于后进生 的作业批改则更细心耐心。由于我班语文基础差的学生还 在不少数，于是我常用课间及下班前那段时间帮助辅导， 及时解决他们学习中的困惑，鼓励学生信心，防止两极分 化。总结过去，我深感教学工作中困难仍不少，自身素质 有待进一步提高。但我相信，只要加强学习，加强钻研， 在学校这么浓厚的教学环境中，我的语文教学一定能更上 层楼 三、在班级学生转化工作 抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。 准是指在做学生思想工作时，要摸准会出现过错的原 因，把准脉搏，然后再有针对性地开展思想教育。学生出 错的原因是多种多样。例如：好心办错事 ；出于好奇心而干 了错事;受人唆使帮助别人打架、偷别人的东西 ；自我要求不 严格而违反纪律；家庭教育不良。为此要仔细分析，找准病 症，区别对待，因事因人而异，力求通过正确的教育方法 引导学生朝健康的方面发展。细指细心。班级德育工作在 于调动学生的积极因素，克服消极因素，提高学生的自学 性，帮助他们择善除恶。任何学生都有闪光点，差生也不 例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点。班 主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮 点，激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工 作要按计划持之以恒，长期坚持下去，不能热一阵、冷一 阵、抓一阵、放一阵，要善于抓住学生的闪光点，哪怕是 微小的进步，都要给予表扬、肯定、鼓励，并不断强化。 后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距 离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进 行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老 师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他 们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学 生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议 解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩 固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二 十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学 生乐意配合老师的行动，