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eq \a\vs4\al([对应学生用书P77])
1.阅读方框内的《批评也要讲艺术性》《批评也要讲“艺术”》这两篇文章,谈一谈修改稿比原稿好在哪里?
(1)开头由具体事例引出,吸引读者。
(2)增加了事例分析,增强了说服力。
(3)观点分析深刻透彻。
2.文章的整体调整,包括哪几个层面?
3.观点的发展常见有哪两种情况?
(1)沿原有的思路深化,使所谈的道理更有说服力。
(2)对观点的补充和增添。
4.结合文本中的例文,说说安排文章顺序,结构文章应注意哪些方面?
(1)符合人们认识事物的规律。
(2)服从中心的需要。怎样布局最有利于中心表达,就选择怎样布局。
(3)符合文体特点。
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