（新人教版）2019年中考专题复习三生物圈中的绿色植物第09课时绿色植物的光合作用课件（生物）.pptVIP

探究三　光合作用的概念 高频考向探究 例3 [2017·岳阳] 图9-11为光合作用示意图,以下分析正确的是 （　　） A.X为有机物 B.Y为水 C.光合作用需要氧气作为原料 D.光是光合作用必不可少的条件 【答案】 D 图9-10 高频考向探究 【变式3】 有关光合作用的叙述,正确的是 （　　） A.制造有机物,释放二氧化碳 B.制造有机物,储存能量 C.分解有机物,释放能量 D.分解有机物,释放二氧化碳 【答案】 B 探究四　 光合作用原理在农业生产上的应用 高频考向探究 例4 [2018·扬州] 下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是 （　　） A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨 B.播种玉米时,应做到合理密植 C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表 D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶 【答案】 B 高频考向探究 【变式4】 [2017·桐城] 利用光合作用原理,可直接提高温室大棚蔬菜产量的措施是 （　　） A.适时松土 B.防治病虫害 C.增加大棚内二氧化碳浓度 D.夜间适当降低大棚内温度 【答案】 C 第 9 课时　绿色植物的光合作用 第三单元　生物圈中的绿色植物 1.探究绿叶在光下制造有机物 （1）实验目的: ①检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。 ②探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。 （2）实验步骤: ①先把盆栽的天竺葵放到　　　　一昼夜。? 目的是让叶片中的淀粉运走或通过呼吸作用耗尽,使实验效果更明显,更有说服力。 ②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。 目的是设置对照。用同一片叶,在其他条件都相同的情况下,只有一个变量,即有光和无光。 考点知识聚焦 考点一　光合作用的探究实验 黑暗处 图9-1 ③几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。 ④把叶片放入盛有　　　　的小烧杯中,水浴加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。隔水加热的目的是防止因温度过高而使酒精溢出或燃烧引起安全事故。? ⑤用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加　　　　。? ⑥稍停片刻,用清水冲洗碘液。 考点知识聚焦 酒精 碘液 （3）实验现象: ①叶片的见光部分:绿色→黄白色→　　　　。? ②叶片的未见光部分:绿色→黄白色→　　　　。? （4）分析结果,得出结论: ①叶片见光部分遇到碘液变成蓝色,说明叶片在光下制造的有机物是　　　　。? ②叶片见光部分产生了淀粉,叶片未见光部分没有产生淀粉,说明　　　　是绿叶制造有机物不可缺少的条件。? 考点知识聚焦 蓝色 不变蓝 淀粉 光 2.探究二氧化碳是光合作用必需的原料 （1）提出问题:　 ?? （2）作出假设:二氧化碳是光合作用必需的原料。 （3）制订并实施计划: ①将两盆盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。 ②将两盆盆栽的天竺葵分别用玻璃罩罩起来,在一个罩子中放入氢氧化钠溶液,另一个罩子中放入等量的清水,都放在阳光下照射。 ③几小时以后,分别摘下两盆盆栽的天竺葵的叶子。 ④把叶片分别放入盛有酒精的两个小烧杯中,水浴加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。 ⑤用清水漂洗叶片,再把两片叶片分别放到培养皿里,向叶片滴加碘液。 ⑥稍停片刻,用清水冲洗碘液。 考点知识聚焦 二氧化碳是光合作用必需的原料吗 图9-2 （4）实验现象:玻璃罩中放置氢氧化钠溶液的天竺葵的叶子　　　　,玻璃罩中放置清水的天竺葵的叶子　　　　。? （5）实验结论:　 。? （6）本实验的变量是　　　　,对照组是　　　　　　　　。 考点知识聚焦 不变蓝 变蓝 二氧化碳是光合作用必需的原料 二氧化碳 加清水的一组 3.探究光合作用产生氧气 （1）实验过程:将装有金鱼藻（属于被子植物）的实验装置放在阳光下,观察是否放出气泡。等气体充满试管容积的1/2左右时,取出试管,迅速将快要熄灭的卫生香伸进试管口内,观察卫生香的燃烧情况。 （2）实验现象:①金鱼藻有　　　　产生;②带火星的卫生香　　　　。? （3）得出结论:光合作用产生了　　　　。? 考点知识聚焦 气泡 复燃 氧气 图9-3 【思维警示】 在光合作用的相关实