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高中英语学困生的现状分析及转化策略研究
课题研究的背景和意义
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这就要求基础教育必须面向每一位学生，为全体学生的身心素质和谐、
全面发展提供均等、充分的机会和条件，这也要求全社会以至每一个
家庭都要重视孩子的教育，尤其是重视英语教育。
当前，全国各地的英语教学水平有较大提升，学生学习英语的热
忱、英语使用水平也有很大提升。但是在高中英语教学
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