人教版高中历史高考复习课件：第12讲现代中国的外交关系（共49张）.ppt

c.有利于和平解决台湾问题，实现祖国统一大业。 3、过程（70年代）： ①试探之旅：1971年4月，美国乒乓球队应邀访华（历史纵横）——意义：“乒乓外交” 通过小球转动大球，打开了中美两国人民友好交往的大门 ②旋风之旅：1971年7月尼克松总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈，随后，中美两国同时发表公告。 a.内容：宣布尼克松总统将访问中国以谋求两国关系的正常化 b.意义：公告的发表，震惊了整个世界。 ③破冰之旅：1972年2月，尼克松总统访问中国，毛泽东抱病会见尼克松。周恩来同尼克松举行会谈，双方在上海签署了《中美联合公报》（《中美上海公报》）。 a.内容：阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则，并确认美国从台湾撤出全部武装力量和军事设施的最终目标。 b.意义：中美结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化——但注意不是中美正式建交。 ④正式建交：1979年1月1日中美两国发表《建交联合公报》，中美两国正式建立了外交关系——内容：美国承认中华人民共和国是中国唯一合法政府；并立即与台湾当局“断交、撤军、废约”。 3、意义： ①中美关系的缓和直接促进了中日关系的改善。 ②是中国打开外交新局面的关键步骤； （二）中日关系正常化和建交（1972年） 1、背景： ①第二次世界大战后，日本长期追随美国，采取 敌视中国的政策。 ②美国谋求同中国缓和关系的活动，却避开了日本，在日本引起了强烈震动（中美关系的改善直接促进了中日关系的发展）——中美关系的缓和是中日关系正常化的关键，但不是根本原因，中日关系正常化符合中日双方的利益才是根本原因。 2、标志：1972年，日本首相田中角荣，应周恩来的邀请访华，签署了建立外交关系的联合声明。 （三）中美中日正常化的影响： 1、国际上出现了一个同中国建交的热潮，许多国家纷纷同中国建立外交关系——1972年第三次建交热潮。 2、20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局终于被打破，我国外交出现了新局面。 3、有利于促进了世界和亚太地区的和平与发展。 三、新时期的外交建树 （一）历史背景： 1、国内： ①中共十一届三中全会以后，全党全国的工作重点转移到经济建设上来，开始实行改革开放，这就需要一个和平的国际坏境； ②中国是第三世界国家，必须团结世界各国进行斗争，争取建立平等的国际经济政治新秩序 2、国际： 20世纪80年代末90年代初，东欧剧变苏联解体，世界格局由美苏两极向多极化发展。 （二）外交目标：反对霸权主义，维护世界和平，成为中国外交政策的目标。 （三）外交建树 1、开展以联合国为中心的多边外交，对世界和平与发展作出了重大贡献 ①表现：中国恢复在联合国的合法席位以后，积极参加了联合国及其专门机构和其他国际组织的活动（如中国积极参加联合国的维和行动）。 ②含义：多边外交主要是相对于“双边外交”而言的。一般是指三个或三个以上的国际关系行为主体(包括国家行为体和非国家行为体)通过建立国际组织、缔结国际条约、举行国际会议等所开展的各个领域的国际对话、协调与合作。 2、积极参与地区性国际组织的外交活动——表现：2001年10月，在上海成功举办了亚太经济合作组织(中国1991年加入)第九次领导人非正式会议。 ①参加代表：中国国家主席江泽民、美国总统布什、俄罗斯总统普京等19位领导人出席。 ②成果：与会成员达成广泛的一致，形成了“上海共识”。 ③作用：上海亚太经济合作会议，为促进亚太地太地区的经济合作和贸易往来作出了重大贡献。 3、发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和 平的周边坏境——表现：中国 积 极参与上海合作 组织的活 动，并发挥了主导作用。 ①成立标志：2001年，中国、 俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉 斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克 斯坦六国在上海签署了《上海合作组织成立宣言》。 ②性质：上海合作组织是一个以互信求安全、以 互利求合作的新型区域合作组织。 ③作用：对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作，起了重要作用。 （四）政策调整： 1、改变对战争形势的估计，认为世界大战有可能制止——过去我国一直强调存在战争危险的观点，现在虽然认为战争危险还存在，但和平力量的增长超过战争因素的