（新人教版）2017九年级全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与生活第1框《人民当家作主的法治国家》课件（政治）.pptVIP

教学目标 预习题 1．人民行使国家权力的方式是什么？（或者说人民怎样行使当家作主的权利？） 2．人民行使当家作主权力的机关是什么？ 3．我国的根本政治制度是什么？ 4．全国人大与其他国家机关之间有何关系？（或者说为什么全国人民代表大会地位最高，权力最大？） 5．我国最高国家权力机关是什么？它有哪些职权？ 6．什么是依法治国？依法治国有何意义？ 7．依法治国的要求有哪些？ 8．国家机关为什么要依法行政？ 9．法治国家对公民个人有何要求？ 人 民 直接 间接 人 民 代 表 人民代表大会（权力机关） 行政机关 审判机关 检察机关 教学目标 在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务。 你知道在我国人民是怎样行使权力的吗？ 人民是怎样当家作主的？ 直接选举 间接选举 县、乡 县级以上 选出人民代表→ 组成各级人 民代表大会 人民代表大会 （国家权力机关） 国家行政机关 国家审判机关 国家检察机关 选举产生同级 行使管理国家、维护社会秩序的各项权力 你知道法律对选民资格作了那些规定吗？ 具有中华人民共和国国籍；年满18周岁、未被剥夺政治 权利的所有我国公民。不分民族、性别、文化程度高低 各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机构 全国人民代表大会是 国家的最高权力机关 决定 国家大事的最高权力 选举 国家主席和决定国务院总理 任命 中央政府的重要组成人员 行使立法权（主要职权、经常性工作） 人民代表大会制度，是我国的根本政治制度 通过上面的分析你能得出什么结论？ 1、人民怎样当家作主 （1）人民如何管理国家、怎样行使权力？ A、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关 B、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 （2）我国的权力机关（我国国家机关） 我国国家机关——行政、审判、检察、军事 全国人民代表大会 省、自治区、直辖市人大 市（地区）人大 区、县人大、镇、乡人大 （3）全国人民代表大会的地位 ——我国最高的权力机关 （4）全国人民代表大会的职权 职权 全国人民代表大会 1、立法权 包括修改宪法、制定和修改其它法律（刑法、民法、等等） 2、决策权 包括审查批准国民经济和社会发展计划、审查批准国家的预算和执行、批准省、自治区的建制、决定战争和平。 3、任免权 国家和中央政府主要领导人的任免（包括国家主席、国务院总理等等） 4、监督权 包括监督宪法的实施、监督地方国家权力机关工作、监督国家机关工作 2、生活在法治国家里 全国人大及其常委会 人民代表大会 所有国家机关 ----行使立法权 -----------人民依法选举 -----------由人大依法产生 依法行使职权 （1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 含义：依法治国就是广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。 意义：依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。 （2）建设法治国家的要求 如何建设法治国家 ①要做到有法可依、有法必依、执法必严、 违法必究，将国家和社会生活的各个方面 纳入依法治理的轨道。 立 法 守 法 严格执法 法律责任 政府 怎样做到有法可依？ 有法必依、执法必严有何要求？ 怎样做到违法必究？ ②一切国家机关必须依法行政 ----依法行政是依法治国的重要环节 想一想 国家机关为什么要依法行政？ ③依法治国对公民的要求 人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 一、人民当家作主的法治国家 1、人民怎样当家作主 （1）人民如何管理国家、怎样行使权力？ （2）全国人大与国家机关的关系 （3）全国人民代表大会的地位 （4）全国人民代表大会的职权 2、生活在法治国家里 （1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 （2）依法治国的要求 1、我国的一切权力属于（ ） A：公民 B：工人 C：国家领导人 D：人民 2、我国人民行使国家权力的机关是（ ） A：各级人民代表大会 B：人民代表大会制度 C：中央人民政府 D：中国共产党 3、我国的根本政治制度是（ ） A：全国人民代表大会 B：各级人民代表大会 C：全国人民代表大会制度 D：人民代表大会制度 不定项选择 教学目标