2019年全国职业院校技能大赛高职组“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”赛项规程.pdf

2019 年全国职业院校技能大赛 赛项规程 一、赛项名称 赛项编号： GZ-2019022 赛项名称：电子产品芯片级检测维修与数据恢复 英文名称： Electronic Products Chip-Level Diagnostics, Reparation, and Data Recovery 赛项组别：高职组 赛项归属：电子信息大类 二、竞赛目的 本赛项以我国电子信息产业发展的人才需求为依托， 以电子产品主板芯片 级检测维修及硬盘数据恢复技术为载体， 将这两方面的前沿技术及技能融入比 赛内容，主要检验选手在真实的工作场景下对电子产品芯片级检测维修及数据 恢复的技能运用及综合职业素养表现， 全面展现职业教育改进与改革的必威体育精装版成 果及参赛选手良好的精神风貌，引导高职教育关注在“电子产品芯片级维修与 数据恢复”教育方面的发展趋势，为行业、企业培养紧缺人才，提高电子信息 类高素质、高技能应用型人才的培养质量。 三、竞赛内容 （一）竞赛时间 竞赛时间为 240 分钟 （二）竞赛任务 1.电路板检测与维修（赛项比重 40% ） 在规定的时间内，依据赛项执委会提供的技术文件（包括原理图等），完 成指定电子产品的故障检测及维修。 1 / 40 2.存储介质维修及数据恢复（赛项比重 40% ） 对赛项执委会现场提供的存储介质（硬盘 \U 盘\SD 卡等）进行检测维修， 将介质中存储的指定文件资料恢复出来。 3.填写竞赛报告单（赛项比重 15% ） 完成竞赛报告单的填写。 4.职业素养（赛项比重 5% ） 根据选手操作、规范、安全等方面综合评定。 （三）相关技能 1. 电工与电子技术基础 2. 电子产品维修工艺与流程 3. 计算机应用技能 4. 电子产品的故障检测与维修 5. 数据恢复技能 四、竞赛方式 1.竞赛以团队方式进行，不计算选手个人成绩，统计参赛队的总成绩并进 行排序。 2. 每支参赛队由 2 名参赛选手组成， 2 名选手须为同校在籍学生，其中队 长 1 名，性别和年级不限。 3. 每支参赛队可配指导教师 2 名，指导教师须为本校专兼职教师。竞赛期 间不允许指导教师进入赛场进行现场指导。 4. 本赛项拟邀请国际队参赛。 五、竞赛流程 （一）竞技过程 1.竞赛开始 90 分钟前，参赛队选手到赛场指定地点抽取赛位号，接受检 2 / 40 录，进入指定赛位，但不可进行任何操作。赛位号由加密裁判经两次加密处理 后封存保管于指定场所。 2. 在裁判长发布“赛前 30 分钟准备”的指令后，选手依照竞赛物料清单核对 竞赛板卡、 硬盘及相应配件是否符合需求， 同时检查仪器设备及工具的功能是 否正常，并对出现的异常及时申请更换，完成后填写相关表格并签字确认。 3. 在裁判长发布“竞赛开始”的指令后，选手可自行决定工作程序，使用现 场配套的设备及工具，开始竞赛操作，完成规定的工作任务。 4. 竞赛开始后，裁判长将随机生成数据恢复指定文件，并打印下发给参赛 选手。 5. 在裁判长发布“竞赛结束”的指令后，选手必须停止一切竞赛操作。 6. 竞赛结束后， 根据现场裁判的指示进行电路板卡维修结果上传及电子版 竞赛报告单上传，完成竞赛结果提交及确认。 7. 竞赛结果提交完成后，按照现场裁判的安排有序离开比赛现场。 （二）日程安排 日期