毛概主观题复习资料.pdf

主观题参考答案 （说明：此答案仅供复习参考，不作评分依据，尤其鼓励同学根据自己的理解作答，只要 合乎情理，能够自圆其说，即可得分） ——本文由13级经济学类创新班 薛鹏翔 整理 第一章 1．如何正确认识马克思主义中国化的提出及重要意义、科学内涵及其历史地位 “马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出 的。马克思主义中国化具有重要意义：首先，实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题 的迫切需要；再者，实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论发展的内在要求。马克思 主义只有在同各国具体实际相结合的过程中，才能开辟自身的发展道路，这是马克思主义的 题中应有之义。 马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地 说，就是要使马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀 历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。一是马克思主义在 指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化；而是把中国革命、建设和改革的实践经验 和历史经验上升为马克思主义理论；三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。总之， 马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中，不断赋予马克思主义 以鲜明的中国特色。 2、正确理解马克思主义中国化两大理论成果及其关系。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之 间是一脉相承又与时俱进的关系。 首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。毛泽东思想所元含的 马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。毛泽东思 想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。 其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 中国特色社会主义理论体系着重思考和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么 样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，它对毛泽东思想的继承和 发展，主要体现在上述一些列新思想、新观点、新论断上。 最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发 展，他们有着共同的“根”。 精品文档 1 3、正确理解中国特色社会主义理论体系的主要内容及其历史地位。 中国特色社会主义理论体系，紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么 样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题展开，构成了一个科学 的理论体系。主要内容包括：中国特色社会主义的思想路线；建设中国特色社会主义的总依 据理论；社会主义本质和总任务理论；改革开放理论；总布局理论；祖国完全统一的理论； 外交和国际战略理论；根本目的和依靠力量理论；国防和军队现代化建设理论；领导核心理 论。 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的了理论成果；是新 时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指 针。 4、为何说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。 精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论形成和发展并贯穿其始终，同时又体现 这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。马克思主义中国化的理论成果的精髓都是实 事求是：一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想的创立和发展，才有十六大以来的理论创新；另一方面，这个精髓，又体现 在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。实事求是是马克思主义中国化理论 成果形成和发展的历史起点，也是马克思主义中国化各个理论成果的逻辑起点，所以说实事 求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓。 第二章 5．简述新民主主义革命总路线和基本纲领的主要内容。 新民主主义革命总路线的主要内容是：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、 封建主义和官僚资本主义的革命，这就是中国的新民主主义革命，这就是中国共产党在当前 历史阶段的总路线和总政策。