高中生物课改培训心得体会.pdf

少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库 高中生物课改培训心得体会 这几天我参加新一轮高中生物课改培训，听了有关的专家、学者 以及一线教师对《高中生物课程标准》的解读和对新教材的详细说 明，使得自己对新一轮高中课程改革的认识也逐渐加深，对新的课程 理念、课程目标、课程内容和评价理念、等也有了更深一步的了解， 同时也明白岗前培训的重要意义，使我对新课程有了进一步的认识， 让我更加走近了新课程。下面就浅谈一下自己学习之后的认识和体 会。 一、对新课程的认识 1、生物知识与实际生活紧密相连生物是人们对客观世界定性的把 握和定量的刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用 的过程。这个过程是来源于生活实际的，它在人类社会中，是无处不 在的，有着非常重要的作用，与生活密不可分的，所以生物应该是来 源于生活，并且能够解决生活实际问题的。 2、更注重学生全面、持续、和谐的发展教材的设计更注重面向全 体学生，培养学生的个性。我们知道每一个学生因为生活环境，智力 发展，性格特点等多种原因会造成，每个人对知识的理解和接受有差 异，表现出学习的效果不尽相同。这种现象是切实存在的，而教师应 充分尊重学生的这种差异，对每个学生提出合理的要求，使每个学生 都学有价值的生物，不同的人在生物上获得不同的发展。 3、形式和内容更加多样化高中生物课程分必修和选修。必修课程 由3个模块组成，必修课程是每个学生都必须学习的生物内容。选修 1 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库 课程有3个专题，每个专题可组成1个模块。对于选修课程，学生可 以根据自己的兴趣和对未来发展的愿望进行选择。 二、体会到了课改的艰辛我在学习之余，与一起学习的教师私下 也做了交流，深感课程改革前途光明，但眼下困难与阻力也不容忽 视。高中与初中的课程衔接问题，高考的问题;课程标准与教材中的问 题;市场上大量充斥的滥编滥印的教辅教材问题;教师的素质水平和对 课程改革的认识以及培训的一些问题几天的学习紧张而有序，培训使 我们了解了课程改革的理念，了解了生物教育的方向，了解了教材的 设计思路，了解了生物课堂教学的实施。也体会到了课程改革的艰 辛。 三、增加了新的思考我觉得我们每位教育工作者身上的担子都不 轻，因为进行新课程仅仅有热情是不够的，必须要有比较充分的理论 准备，必须要有教育观念的更新。为了课程改革的成功，为了下一代 人的生物教育，我们生物教育工作者都应关注，都应思考，都应行 动，都应付出，都应探索。为了课程改革的成功，为了生物教育的美 好明天，让我们共同努力，在新课程的土地上辛勤耕耘。刘蕾 2