公关语言艺术教案.pdf

南京市鼓楼中等专业学校 理论课程教师教案本 2011——2012 学年度 第 一 学期 (第 一 分册) 专业名称： 电子商务 课程名称：公关语言艺术 授课班级：10 电商（2） 授课教师： 张 教 研 组： 语文 本学期授课计划 课程名称 公关语言艺术 教材全称 公关语言艺术 课程总学时 18 本学期学时 18 周 课 时 1 授课班级 10电商（2） 周 次 授 课 章 节 名 称 课时数 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 南京市鼓楼中等专业学校教案 授课日期 年 月 日 第 周 授课时数 1 课型 新授 课 题 公关语言艺术入门 知识目标：了解公关、公关语言及公关语言艺术的概念。 教 学 能力目标：掌握公关、公关语言及公关语言艺术的基本概念及作用。 情感目标：通过学习能够认识公关语言艺术在现代生活和工作中的 目标 非常价值。 教 学 重点：通过复习旧知理解记叙文基础知识的具体运用。 重难点 难点：掌握记叙文基础理论知识，理解记叙文基础知识的具体运用。 公关语言艺术入门 一、什么是公关语言 ——公共关系传播中的语言即公关语言，是指公共关系主体在进行 公关传播过程中所使用的一切有意义的符号。 板 书 二、什么是公关语言艺术 设 计 ——是指在公共关系实践活动中，活动主体在公共关系基本原则和 语言理论的指导下，创造性地使用语言而表现出来的给人以美好感 受并能取得良好效果的各种方法和技巧。 三、公关语言艺术的作用：1.）畅通信息传递。2.）加深情感沟通。 3.）促进关系协调。4.）激发公众行为。 学 情 学生对公关、公关语言及公关语言艺术的概念模糊不清，也没 有认识到公关语言艺术的重要性。 分 析 教 后 记 教学程序和教学内容 师生活动 一、导入 教师：提问导入 提问：什么是公关语言艺术？请2——3人谈谈自 学生：思考回答 己的理解。 二、新授 （一）什么是公关？ 教师：讲解公关的概念 1、概念阐释：公共关系是社会组织为了实现某种利益 目标通过传播沟通与其公众建立并协调发展的互利互 惠的社会关系。它是一种有意识的管理活动。现在社 会上流行着一种错误的观念，误把公关理解为“公关 小姐”之类的东西，这是极不利于公关这门科学与艺 术在中国的发展的，需要全面学习公关，树立正确的 公关意识。